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2022小学教师网络研修个人总结（7篇）

（实用版）

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序言

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2022小学教师网络研修个人总结（7篇）

2022小学教师网络研修个人总结（精选7篇）

小学是人们接受初等正规教育的学校，也是人们接受基础教育的

重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。以下是本店铺准备的

2022小学教师网络研修个人总结范文，欢迎借鉴参考。

2022小学教师网络研修个人总结篇1

数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果

对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，

获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学

这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的.手段，提高小学数学

课堂教学效果。通过网络培训，我真切的感受到了观念在更新，能力

在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟，现将我

个人网络研修的学习情况总结如下：

一、培训方式新颖，交流空间广阔

远程研修教育打破了时空限制：教育不再局限在课堂，教师可以

通过网络媒体通讯技术进行自主学习，可以随时将自己的薄弱环节强

化学习，直到完全巩固。更加便于对每个知识内容的融会贯通，使原

来想做而做不到的事情成为现实。通过这个平台，与全国教育专家进

行了一次“零距离”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活

的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”

在哪里。专业方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思

想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、

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更方便交流。通过看视频,与专家老师交流，在班