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新时代生态文明建设教案
新时代生态文明建设教案1
一、歌曲导入:
1.上课之前,老师想先让同学们观赏一首歌曲,播放歌曲《要
让星空闪亮》。
2.老师提问:同学们,许多人小时候都会像歌曲里唱的那样幻
想长大后飞到银河上,去追赶蓝天和太阳,摘颗星星一起翱翔,但是
如今,许多地方我们都看不到星星了,这是为什么呢?
3.同学商量发言,进入班会主题“生态文明,从我做起”。
二、环保学问小竞答:
本节课以小组为单位,采纳小组激励法,对各组成员各个环节
的表现进行评价,积分进入本组总分。
1.同学们,你们知道“世界环境日”是哪一天吗?“6月5
日。”
2.那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明,
共享将来”
3.谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明,
共享将来”呢?同学们组内商量之后全班沟通。
大家可能会有的答案:由于人类对环境的破坏已经特别严峻,
例如,滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放??
4.老师小结:从同学们的谈话中,我们可以看到环境问题已
经刻不容缓。
第1页
三、爱护环境,人人有责:
1.老师配乐朗诵《人类,你将走向何方?》,同学观赏。
2.同学商量沟通感受。
3.下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己
的感受。(1)10月1日,国庆节早晨,来自全国各地约11万名群众
冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后,广场留下了5吨垃
圾。(2)10月6日,黄金周第六天,北京八达岭长城累计游客人数达
35.66万人,产生垃圾共计109吨。
这些数字给大家什么启示呢?
同学商量沟通,最终总结:假如每个人都能顺手把自己的垃圾
带走,那么就不会有这惊人的数字。生态文明,不仅在大处,更在我
们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,顺手关灯,节能减排,植树造林??
爱护环境人人有责。
四、我们的环保宣言:
1.如今我们都已经熟悉到了环境问题的严峻,那么,我们应
当怎么做呢?请大家仔细思索,制作一份“绿色决心书”,写下自己
的环保誓言。
2.师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。
五、课堂小结:
时间过得真快,我们的班会课就要结束了,但是生态文明活动
才刚刚开头,让我们从如今开头为环境爱护事业做出我们的一点奉献
吧!请大家将自己的“绿色决心书”,粘贴在醒目的位置,时刻提示
第2页
自己,相互监督,做一个环保小卫士吧!
新时代生态文明建设教案2
主题名称:提倡生态文明,建设绿色家园
活动目的:爱惜环境,从自身做起。让同学在潜移默化中丰富
生态环保学问,逐步形成“善待自然、爱惜自然、爱护自然的良好风
气。”
活动重点:
通过班会让同学理解:节省资源必需从我做起,让同学真正明
确环境爱护的重要性,增添环保自觉性,提高环保实践力量,增添环
保责任感,激发喜爱共有家园的情感。
活动过程:
一、〔起乐——《春天在哪里》〕
友爱的同学们:122活力中队“提倡生态文明,建设绿色家园”
主题队会如今开头!
二、生态要文明,环保须先行。请观赏《环保拍手歌》。
三、环境爱护是一个洪亮的口号,环境爱护要从我们每个人做
起。请观赏三句半:《说环保》。
四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的学问吗?请你主动
参与环保学问问答。
1、水水水,真重要,动物植物全需要,人类生活离不了,请
说说你的节水妙招……2、请看这是什么标志?3、请问地球日是
几月几日?请问环境日是几月几日?请问植树节是几月几日?4、请
第3页
问《学校生环境爱护行为规范》第六条是?第十条是?5、我们要杜
绝白色污染,向白色污染说BeyBey!请说说
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