- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第13课亚非拉民族独立运动教学设计--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容来自2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册,第13课“亚非拉民族独立运动”。课程主要内容包括以下几个方面:
1.亚非拉民族独立运动的背景:第二次世界大战后,亚非拉地区的民族意识觉醒,各国纷纷寻求民族独立和解放。
2.主要独立运动:如印度的非暴力不合作运动、中国的抗日战争和解放战争、越南的抗法战争和解放战争等。
3.独立运动的影响:这些独立运动成功与否,对所在国家及地区政治、经济、社会和文化的发展产生了深远影响。
4.亚非拉民族独立运动的启示:通过学习这些独立运动,我们可以总结出一些成功的经验和教训,为今后类似问题的解决提供参考。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释和时空观念等历史学科核心素养。通过分析亚非拉民族独立运动的历史背景、过程和影响,使学生能够:
1.史料实证:掌握亚非拉民族独立运动的相关史实,学会从史料中提取有效信息,对历史事件进行客观评价。
2.历史解释:理解亚非拉民族独立运动的原因、过程和影响,认识其在世界历史进程中的地位和作用,培养学生的历史解释能力。
3.时空观念:培养学生建立亚非拉民族独立运动的时间和空间概念,认识不同国家和地区民族独立运动的联系和差异。
4.家国情怀:通过学习亚非拉民族独立运动,激发学生热爱祖国、珍惜和平的情感,培养学生的家国情怀。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中,已经掌握了世界近代史的基本知识,对资本主义的发展、殖民主义的影响有一定的了解。同时,学生对我国的历史背景、重大事件也有一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:对于高中阶段的学生来说,他们对于历史事件充满好奇心,尤其是那些与现实生活紧密相关的事件。学生在学习过程中,分析问题和逻辑思维的能力较强,他们善于从多个角度思考问题。在学习风格上,学生偏爱实践性、探讨性的学习方式,希望能够通过案例分析、小组讨论等形式进行学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在理解亚非拉民族独立运动的过程中,学生可能会对一些历史概念和术语产生困惑,如“非暴力不合作运动”、“抗法战争”等。此外,学生可能会对运动背后的复杂原因和影响难以理解。同时,由于历史知识的局限性,学生可能对一些事件的认识仅停留在表面,无法深入把握其内涵和意义。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师的讲解,向学生传授亚非拉民族独立运动的相关知识,引导学生理解历史事件的背景、过程和影响。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享自己的观点和看法,培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法:通过分析具体的历史案例,使学生更深入地了解亚非拉民族独立运动的特点和意义,提高他们的历史解释能力。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体课件和视频资料,生动形象地展示亚非拉民族独立运动的历史场景,增强学生的学习兴趣和直观感受。
2.教学软件:运用教学软件进行互动式教学,如模拟历史事件的发展过程,使学生更直观地理解历史事件的演变。
3.网络资源:引导学生利用网络资源进行自主学习,拓宽他们的知识视野,培养他们的信息获取和处理能力。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
-教师展示一组关于亚非拉民族独立运动的图片,如印度的抗议活动、中国的抗日战争等,引导学生关注这些图片,激发学生的学习兴趣。
-教师提出问题:“你们认为,为什么在第二次世界大战后,亚非拉地区会出现一股民族独立的潮流呢?”让学生思考并发表自己的观点。
2.讲授新课(30分钟)
-教师围绕教学目标和教学重点,讲解亚非拉民族独立运动的背景、过程和影响。
-教师通过举例、分析等方式,使学生理解和掌握新知识。例如,讲解印度的非暴力不合作运动时,可以结合甘地的思想和实践,让学生了解这一运动的特点和意义。
3.巩固练习(10分钟)
-教师布置一些相关的练习题,让学生在课堂上完成。例如,让学生根据所学知识,判断以下说法是否正确:“印度的非暴力不合作运动导致了印度的独立。”
-教师组织学生进行小组讨论,讨论亚非拉民族独立运动对所在国家及地区政治、经济、社会和文化的发展产生的影响。
4.课堂提问(5分钟)
-教师针对本节课的内容,提问学生一些问题,检查学生对知识的掌握情况。例如:“亚非拉民族独立运动的背景是什么?”、“印度的非暴力不合作运动是如何进行的?”
5.总结与拓展(5分钟)
-教师对本节课的内容进行总结,强调亚非拉民族独立
您可能关注的文档
- 人教版初中生物七年级下册4.7.2_探究环境污染对生物的影响 教案 ().docx
- 2024-2025学年珍惜时间的德育教学设计.docx
- 第15明朝的对外关系 教学设计.docx
- 队列队形与垫上素质练习 教案高二上学期体育与健康人教版全一册.docx
- 高一上地理 “常见天气系统”教学设计-新人教地理.docx
- 人教版化学九年级第1单元 走近化学世界第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 教案.docx
- 八年级历史上册(部编版)第20课正面战场的抗战 教学设计.docx
- 项目二 任务二制作七巧板(教案)-五年级上册劳动浙教版.docx
- 2024-2025学年自我认知提升的小学心理教育教学设计.docx
- 第1课时 数学广角--优化(教案)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 2025北京航空工业集团综合所高层次人才及博士招聘20人笔试参考题库附答案.docx
- 2025安徽亳州市利辛县巡察信息中心遴选5人备考题库附答案.docx
- 2025宁波鄞州区东柳街道编外招聘1人备考题库附答案.docx
- 2025云南楚雄市机关事业单位选调63人备考题库附答案.docx
- 2025北京中国社会科学调查中心招聘劳动合同制人员1人备考题库附答案.docx
- 2025宁波市市场监督管理局局属事业单位宁波市标准化研究院招聘高层次人才1人备考题库附答案.docx
- 2025河南郑州铁路职业技术学院招聘合同制工作人员48人笔试历年题库附答案解析.docx
- 2025云南玉溪市红塔区文化和旅游局招聘办公辅助人员1人备考题库附答案.docx
- 2025山东日照市岚山区卫生健康系统事业单位招聘20人备考题库附答案.docx
- 2025四川九州电子科技股份有限公司招聘车载电子事业部-PQE岗笔试参考题库附答案.docx
原创力文档


文档评论(0)