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五年级数学的知识点总结
小学五年级上册数学《简易方程》知识点
1、方程的意义
含有未知数的等式,叫做方程。
2、方程和等式的关系
3、方程的解和解方程的区别
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
4、列方程解应用题的一般步骤
(1)弄清题意,找出未知数,并用表示。
(2)找出应用题中数量之间的相等关系,列方程。
(3)解方程。
(4)检验,写出答案。
5、数量关系式
加数=和-另一个加数减数=被减数–差被减数=差+减数
因数=积另一个因数除数=被除数商被除数=商除数
《简易方程》练习题
一、填空。
1、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤
()吨。
2、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,
这本书一共有()个字。
3、用字母表示长方形的周长公式()
4、根据运算定律写出:
9n+5n=(+)n=a×0.8×0.125=(×)
ab=ba运用()定律。
5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少
订a份。186+a表示()
6、一块长方形试验田有4.2公顷,它的长是420米,它的宽
是()米。
7、一个等腰三角形的周长是43厘米,底是19厘米,它的腰
是()。
8、甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位,就
等于甲数。甲数是();乙数是()。
二、判断题。(对的打√,错的打×)
1、含有未知数的算式叫做方程。()
2、5x表示5个x相乘。()
3、有三个连续自然数,如果中间一个是a,那么另外两个分别
是a+1和a-1。()
4、一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小
10倍。()
三、解下列方程。
3.5x=1402x+5=4015x+6x=168
5x+1.5=4.513.7—x=5.294.2×3—3x=5.1(写出检验
过程)
五年级数学的知识点总结
一、小数乘整数
1.意义:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便
运算。例如。2.3×7。表示求7个2.3的和是多少?
2.计算方法先按整数乘法进行计算再在积中点上小数点(原来
因数中有几位小数就在积中点几位小数)
3.积中小数末尾的零可以去掉。
二、小数乘小数
1.意义:1.2×3.6表示1.2的3.6倍是多少?
2.计算方法:先按整数乘法进行计算;再点小数点,点小数点
时看因数中一共有几位小数就从积的右边起数几位点上小数
点。
注意积中所有因数小数位数相加后点上小数点。
三、积的近似数。
用四舍五入法例如:0.26×0.38(保留一位小数)
四、简便运算整数乘法的运算定律在这里同样适用。
例如:12×0.7=0.7×12(乘法交换律)
(1.7×0.8)×0.125=1.7×(0.8×0.125)(乘法结合律)
(2.4+3.6)×5=2.4×5+3.6×5(乘法分配律)
五、小数乘法的应用和整数应用题做法相同,只是题中把整数
换作小数但做法不变。
例如:一斤苹果3.8元。买0.8斤苹果,需多少元?
3.8×0.8=3.04(元)
五年级数学下册知识点
图形的变换
1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够
完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称
轴。
2、成轴对称图形的特征和性质:
①对称点到对称轴的距离相等;
②对称点的连线与对称轴垂直;
③对称轴两边的图形大小形状完全相同。
3、物体旋转时应抓住三点:
①旋转中心;
②旋转方向;
③旋转角度。
旋转只改变物体的位置,不改变物体的形状、大小。
五年级下册数学期末复习计划
一、复习内容
1、图形的变换;
2、因数与倍数;
3、长方体和正方体;
4、分数的意义和性质;
5、
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