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二年级上册语文期末总结

二年级上册语文期末总结（通用15篇）

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、

系统的、本质的理性认识上来，让我们来为自己写一份总结吧。那么

总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的二年级上册语文期末试

卷总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级上册语文期末总结篇1

随着新年的到来，一学期的教育教学工作又要结束了。本学期我

担任二年级的语文教学。本班大部分学生成绩不错，学习态度认真，

但也有些学生成绩偏差，作风懒散。现将一学期以来的具体情况总结

如下：

一、主要工作和成绩

我严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，

虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、

讲、批、辅等方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差

工作。

1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重

新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的

实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，

有后记。

2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目标明确，能认真钻研

教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发

学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地

发展。严把课堂教学质量关。

3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生

创新能力的培养，重复死板的作业不做。

4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工

作至关重要，只有把优生培养好了，班级才有榜样；也只有把差生的

转化工作做好，才能利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有

计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励。

5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握

了以下知识：

⑴认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结

合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，

正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生

活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

⑵学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。

⑶大部分学生喜欢阅读，对阅读有兴趣，能用普通话正确、流利、

有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

⑷通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，

在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己

的感受和想法。养成了爱护图书的习惯。

⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和

叹号。

⑹通过这学期里口语交际训练，学生有了愿意与人交流的意识，

能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的

故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

⑺在语文教学中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在

写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

二、存在不足与今后打算

1、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩

仍然欠突出，还需提高；

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教

育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；

3、继续更新观念，努力实践主体教学；继续加强业务学习，提高

自身的业务素质。

总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，

今后我一定继续努力争取更好的成绩。

二年级上册语文期末总结篇2

光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名

语文教师，我感触颇多，我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不

了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不了他们如饥似渴的求知欲，现将

本学期的语文教学总结如下。

新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，

重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在

实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，认真阅读教学杂

志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参

加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新

课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化

知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚