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学业水平试卷六年级【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个是正确的关于六年级数学的比例概念？

A.比例是两个数相除的结果

B.比例是两个量之间的关系

C.比例是两个分数的比较

D.比例是两个相似的图形

2.在六年级的科学课上，下列哪种现象属于物理变化？

A.燃烧

B.水的沸腾

C.铁的生锈

D.植物的光合作用

3.下列哪个是六年级历史课程中提到的中国古代四大发明？

A.火药、指南针、印刷术、电灯

B.火药、指南针、印刷术、造纸术

C.火药、指南针、印刷术、火车

D.火药、指南针、印刷术、电话

4.在六年级的地理课上，下列哪个是我国最大的淡水湖？

A.青海湖

B.洞庭湖

C.太湖

D.呼伦湖

5.下列哪个是六年级英语中现在进行时的构成？

A.主语+动词原形

B.主语+动词过去式

C.主语+am/is/are+动词ing

D.主语+have/has+动词过去分词

二、判断题（每题1分，共5分）

1.六年级的语文课上，我们学习了《西游记》是四大名著之一。（）

2.在六年级的数学课上，我们学习了负数。（）

3.六年级的科学课上，我们学习了地球是宇宙的中心。（）

4.在六年级的历史课上，我们学习了秦始皇是中国历史上第一个皇帝。（）

5.六年级的英语课上，我们学习了英语有26个字母。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.六年级的数学课上，我们学习了小数和分数的互换，小数0.5换算成分数是

______。

2.在六年级的科学课上，我们学习了生态系统的组成，生态系统包括生物部分和非

生物部分，非生物部分主要包括阳光、空气、水和______。

3.六年级的语文课上，我们学习了唐代诗人杜甫的诗作，其中《春望》一诗中写道

“国破山河在，城春草木______。”

4.在六年级的历史课上，我们学习了三国时期的历史人物，其中被称为“卧龙”的

是______。

5.六年级的英语课上，我们学习了英语的时态，一般现在时的构成是主语+______

+动词原形。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述六年级数学中分数的基本性质。

2.请简述六年级科学中水的三态变化。

3.请简述六年级语文中《红楼梦》的主要人物和故事情节。

4.请简述六年级历史中唐朝的盛世局面。

5.请简述六年级英语中一般过去时的构成和用法。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.六年级的数学课上，我们学习了长方体的体积计算公式，如果一个长方体的长、

宽、高分别是8cm、6cm、4cm，那么它的体积是多少？

2.在六年级的科学课上，我们学习了电路的基本组成，如果一个电路中有电池、开

关、灯泡和导线，那么请画出这个电路的连接图。

3.六年级的语文课上，我们学习了《水浒传》中的故事情节，请简述武松打虎的故

事情节。

4.在六年级的历史课上，我们学习了秦始皇统一六国的历史事件，请简述秦始皇统

一六国的过程。

5.六年级的英语课上，我们学习了英语的时态，请用一般过去时描述你昨天做了什

么。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析六年级数学中分数、小数和百分数之间的关系。

2.请分析六年级科学中植物的光合作用和呼吸作用的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请用六年级数学中学习的比例知识，解决实际问题：如果一件衣服原价是200

元，现在打8折，那么打折后的价格是多少？

2.请用六年级科学中学习的生态系统的知识，设计一个简单的生态系统模型。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个六年级科学课上的实验，来验证植物的生长需要水分。

2.设计一个六年级数学课上的活动，来帮助学生理解分数的比较。

3.设计一个六年级语文课上的讨论，来分析《西游记》中孙悟空的性格特点。

4.设计一个六年级历史课上的项目，来让学生探索中国古代的四大发明。

5.设计一个六年级英语课上的游戏，来练习