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《机械电子工程专业导论》
第一篇:《机械电子工程专业导论》
机械电子工程专业
《机械电子工程专业导论》课程教学大纲
课程名称:机械电子工程专业导论课程编号:0402011A2
考核方式:考查学时/学分:32/2
适用专业:机械电子工程课程类别/性质:通识教育/必修
一、课程目标与定位
该课程的教学目标是对学生进行早期的学科知识教育,使学生初
步了解机械电子工程学科的知识体系,了解机械电子工程在产品及其
设计中的应用,激发学生的专业兴趣,增强学生的专业意识,提高学
生的工程意识、工程素质及工程能力,使学生明确专业方向,从而提
高后续课程学习的目的性和针对性。
该课程为通识教育的核心知识单元。
二、课程从属项目关系
本课程是一门综合性的工程素质教育课程。课程中以典型机电一
体化产品为设计项目,包括一些简单设计—实现项目练习,积累基本
的设计—实现经验,后续课程为所有专业课,它们是机械电子工程学
科知识体系的核心内容。
三、课程知识、能力、素质培养目标
通过本课程的学习,使学生掌握机械电子工程的基本概念、系统
组成和实际应用。了解机械设计制造的基础知识,了解常用的执行机
构和驱动装置、系统信息的测量方法、信号处理、嵌入式微处理器的
应用。
使学生初步具有应用机械、电子基础知识,对机械电子系统进行
总体设计、分析、选型的能力和系统的建造能力。积累一些基本的设
计—实现经验,为学生掌握更高级的产品、过程和系统建造经验做准
备。
引导学生形成解决工程问题的思路,培养学生交流沟通、团队协
作能力,使学生尽早进入工程师的角色。
四、课程基本内容和学时安排
1.绪论(2学时)
教学内容:机械、电子、制造、工程的含义;机械电子工程的概
念、学科体系;机械电子工程在产品及其设计中的应用;机械电子工
程在制造业中的应用。
教学目标:了解机械电子工程的概念,了解机械电子工程学科领
域。
重点:机械电子工程的涵义、应用。
难点:机械电子工程学科知识体系。
2.机械电子工程发展简史(2学时)
教学内容:机械电子工程与人类社会发展的关系;机械电子工程
发展简史;现代机械电子工程发展的具体状况及发展趋势。
教学目标:了解机械电子工程的发展历史、发展现状以及发展趋
势,了解机械电子产品的典型应用。
重点:机械电子工程发展现状及趋势。
难点:机械电子工程的发展与研究方向。
3.现代工程教育及专业人才培养方案(2学时)
教学内容:中国的工程教育,卓越工程师教育培养计划,CDIO工
程教育模式。专业目标、专业培养标准、专业教育内容与课程。
教学目标:了解中国工程教育的背景及发展战略,熟悉工程师的
任务与责任,了解各门课程主要讲授的内容及其在机械电子工程学科
中的地位和作用。
重点:主要专业课及应用型卓越工程师的培养标准。
难点:CDIO工程教育模式。
4.机械设计制造基础(2学时)
教学内容:机器的组成;机械设计的主要内容及基本要求;机械
零件制造方法的分类和机械电子产品的生产、制造及工艺过程;零件
表面形成方法和典型表面的加工方法。
教学目标:了解机器的组成系统;了解机械零件的设计准则;了
解数控加工、特种加工、快速原型技术等先进加工方法。
5.执行机构(4学时)
教学内容:带轮机构、链轮机构、齿轮机构、螺旋机构、蜗轮蜗
杆机构、直线导轨、连杆机构、凸轮、棘轮和槽轮、机架、机构的组
合。
教学目标:了解机械系统中执行机构的功能与作用。
重点:带轮机构、链轮机构、齿轮机构、螺旋机构、蜗轮蜗杆机
构、凸轮机构。难点:机构的组合。
6.电气驱动装置(2学时)
教学内容:直流电动机、交流异步电动机、步进电动机、直线电
动机、电力电子器件。教学目标:了解电气执行元件的原理,掌握电
气驱动装置的应用。
重点:交流异步电动机、步进电动机。
难点:电气驱动装置原理与结构。
7.液压与气动驱动装置(2学时)
教学内容:动力装置、执行元件、控制元件、辅助元件、基本回
路。
教学目标:了解液压与气压系统的组成、原理及应用。
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