3.5.1石油宝库 教学设计--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册.docx

3.5.1石油宝库教学设计--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《石油宝库》

2.教学年级和班级：浙江省人教版人文地理七年级上册

3.授课时间：第一学期第11周，星期二上午第一节

4.教学时数：45分钟

教学内容：

1.石油的定义、形成过程及应用领域；

2.我国石油资源的分布特点及开发状况；

3.石油资源对国家经济发展的影响；

4.探讨如何合理利用和保护石油资源。

教学目标：

1.让学生了解石油的基本知识，认识到石油在国家经济发展中的重要性；

2.培养学生关注国家资源状况和环境保护的意识；

3.提高学生分析问题和解决问题的能力。

教学方法：

1.采用讲授法、讨论法、案例分析等多种教学方法；

2.利用多媒体课件、实物模型等教学资源，增强课堂教学的直观性和趣味性。

教学评价：

1.课堂问答；

2.课后作业；

3.期末考试。

核心素养目标

1.提升学生对地理知识的理解和运用能力，使其能够分析我国石油资源的分布特点及开发状况，培养地理空间思维和综合分析能力；

2.培养学生从资源利用和保护的角度思考问题，增强其社会责任感和环保意识；

3.引导学生关注国家经济发展与资源利用的关系，培养其全球视野和时事关注能力；

4.激发学生对自然资源的探究兴趣，提高其自主学习能力和团队合作精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

-石油的形成过程、分布特点及其在国家经济中的作用；

-我国石油资源的开发状况及其对环境的影响；

-探讨合理利用和保护石油资源的方法。

举例解释：通过讲解石油的形成过程，使学生理解石油是一种有限且不可再生的资源；分析我国石油资源的分布特点，强调其在国家经济中的重要性；结合实际案例，讨论石油开发对环境的影响，引导学生思考如何实现资源的可持续利用。

2.教学难点：

-理解石油资源的分布规律和开发技术；

-分析石油资源利用与环境保护之间的平衡；

-培养学生对资源问题的探究能力和解决策略。

举例解释：石油资源的分布规律和开发技术涉及复杂的专业知识，需要通过生动形象的教学手段和案例，帮助学生理解；在讨论石油资源利用与环境保护之间的平衡时，引导学生从多角度分析问题，形成批判性思维；通过小组讨论、实地考察等活动，培养学生对资源问题的探究能力和解决策略。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统地讲解石油的形成、分布及开发知识，确保学生掌握核心内容；

-运用讨论法，组织学生就石油资源利用与环保问题展开探讨，激发学生思考和探究；

-实践探究法，指导学生进行实地考察或模拟实验，提高学生对知识的理解和应用能力。

2.教学手段：

-利用多媒体设备，展示石油形成过程、分布图等直观素材，增强教学形象性；

-使用教学软件，设计互动游戏和模拟实验，提高学生学习兴趣和参与度；

-结合网络资源，拓展学生视野，引导学生关注时事和资源问题。

教学过程

首先，让我们共同打开课本，翻到《石油宝库》这一章节。今天，我们将一起探索石油的奥秘，了解这个被称为“工业血液”的宝贵资源。

1.导入新课

（1）同学们，你们知道石油在我们生活中有哪些应用吗？请举例说明。

（2）石油为什么被称为“工业血液”？它在我国经济发展中起到了什么作用？

2.知识讲解

（1）石油的形成与分布

同学们，我们先来看一下石油是如何形成的。请看大屏幕，这里展示了石油的形成过程。从古生物遗体到石油，经历了数百万年的时间。在这个过程中，地质条件、温度、压力等起到了关键作用。

（2）石油的开发与利用

现在，我们已经了解了石油的形成和分布，接下来我们来学习石油的开发与利用。

首先，请同学们思考：石油是如何被开采出来的？开采过程中会遇到哪些困难？

然后，我们来看一下石油的加工过程。从原油到各种石油产品，需要经过哪些环节？这些产品在我们生活中有哪些应用？

（3）石油资源的影响

石油资源对国家经济发展有着重要影响。同学们，你们知道石油资源对我国的经济发展有哪些影响吗？请结合实际案例进行分析。

同时，石油开发对环境也带来了一定的影响。请同学们思考：石油开发对环境有哪些影响？我们应该如何减少这些影响？

3.课堂讨论

针对以上讲解的内容，我们来进行课堂讨论。

（1）请同学们分成小组，讨论我国石油资源的分布特点及开发状况。

（2）讨论如何合理利用和保护石油资源，提高资源利用效率。

4.案例分析

请大家阅读课本上的案例：某地区因石油开采导致的环境污染问题。然后回答以下问题：

（1）这个案例中，石油开采对环境造成了哪些影响？

（2）针对这些问题，你认为可以