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青少年法制教育课优秀教案

青少年法制教育课优秀教案（通用7篇）

青少年法制教育课优秀教案1

课题名称：

学会依法保护自己―机智勇敢的于杰

教学目标：

为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本

身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只

有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活

地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。

重点难点：

1、要让学生认识到生命的重要性。

2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险

地。

教学方法：

事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。

教学过程：

一导入：

1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力

吗？（使学生了解未成年人的合法权利）

2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机

应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）

二分析理解

（一）提出问题，说说自己的理解

1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？

2.于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？

（二）结合实际。说说身边的故事。

根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救

的故事，讲给同学们听。

（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）

遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2―3个感兴趣的话题说说自己的

做法）

1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？

2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？

3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？

4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样

做？

5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不

去？

6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？

7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？

8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？

（四）表演《你是陌生人》。

（五）教师小结

同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责

任，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目

并从中学到一些法律知识得到启迪。

教学反思：

通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分

子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识

破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想

认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富

了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效

果。

青少年法制教育课优秀教案2

一、主题班会的目的

通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责

任意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别

能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的

情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公

民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力

化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三

个方面：一是学校