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幼儿园户外创造性游戏心得体会

幼儿园户外创造性游戏心得体会

当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写

一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生

活状态。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的幼儿园

户外创造性游戏心得体会，希望能够帮助到大家。

幼儿园户外创造性游戏心得体会1

今天下午，李红老师就户外自主游戏活动进行了分享，李红老师

从空间利用、材料投放、教师观察与指导等方面进行了专业讲解，作

为户外自主游戏薄弱的园所，我觉得受益匪浅。

过去，我们园所的游戏仅仅只是停留在玩上，没有深层次去理解

“游戏点亮童年的意义“，今天听了李红老师的讲座后，解开了我对

开展户外自主游戏时的一些困惑，同时也在思考，今后自己的园所在

户外自主游戏活动中，如何给幼儿自主权？教师的介入如何掌握好

“度”？怎样体现自主游戏体现出教育的意义？又如何让家长理解户

外自主游戏的教育功能？

纵观整个昭通的民办幼教形势，为了生源发展，民办园的办园趋

势更多还是迎合家长的需求，因此大部分民办园都还没有完全进行游

戏化教学这事，但正如李红老师所说：一所高质量的幼儿园，孩子的

健康成长是离不开科学、丰富的户外游戏活动的，所以作为幼教人，

我们都应该积极的朝这个方向努力，把游戏还给孩子，同时还要正确

引导家长，让家长理解游戏活动对于幼儿身体发展、心理发展以及认

知发展的重要意义，取得家长的认可和支持。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。一所优质的幼儿园，身心健

康发展的孩子、看似是简单的几个字，确需要我们用心不断学习、探

索、总结、努力。

幼儿园户外创造性游戏心得体会2

今天下午在县机关幼儿园观看了王老师的户外游戏活动真是受益

匪浅。此课的价值、趋势、构想都很突出。户外游戏活动是幼儿园课

程的生长点，也是实践课堂理念的新趋势。户外游戏活动对当今社会

幼儿发展的重要性，王老师通过此活动为大家阐述了游戏在幼儿园课

程实践中的价值、意义及实施方法。户外游戏活动对幼儿身心发展的

价值，户外游戏活动有它的独特性，能够满足幼儿的模仿与想象，还

能鼓励幼儿的探索与冒险。给予幼儿充足的活动空间，从而打破传统

室内活动的诸多局限与弊端。

通过学习，知道了游戏是精神旅行的通道，而户外游戏是目前幼

儿园课程建设的新支点。户外课程对幼儿的尊重、自由自主运用于各

个活动中。户外游戏活动最新趋势业主要有五部分，分别是：自然及

课程、运动即人格、渗透即完整、差异即公平、自主即层次和解放即

指导。也就是说自然是孕育人类精神的母亲和故乡，幼儿时期的运动

绝非仅限于身体能力的锻炼，而是蕴含心智、情感、乃至个性与品性

的教育，课程活动即是自由的活动。也就是在游戏活动中，每一个孩

子都是自主的，解放幼儿，应当是教师指导游戏的自由、开放与教学

的秩序与集中的关键。

课后王老师对此堂游戏活动课作了详细的讲解。在评课过程中也

分享了很多实践中的经验。王老师详略得当的分析与指导，鲜活的实

例引起我们的关注，同时也引发我们很多思考。对于游戏在幼儿园教

学中的实践，这么丰富的内涵实践路径始终是一个讨论不完的话题。

对于科学保教也始终是一个讨论不完的内容，如生活重特点、运动重

全面、游戏重自主、学习重有效，这些都是我们以后要继续探讨学习

与研究的重点。

观看完王老师的活动课，我知道游戏在幼儿园是十分重要的，而

教师发挥的作用也是不可替代的，不管是从游戏的选择还是环境材料

的创设，都是其他阶段教师所无法比拟的，这是我们工作的特殊性，

游戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己更好地用于实践，

又在实践中充实我们的理论这才是我们真正应该做的，我相信我一定

可以做一个真正可以让孩子们在快乐中获得学习经验，快乐中成长的

好老师！

幼儿园户外创造性游戏心得体会3

我园这次的亲子活动进行的很顺利，计划很久的亲子活动效果很

好，这次的活动是孩子跟家长们促进感情的活动，平时或许会有部分

的家长会跟孩子们缺乏交流这一次是好机会，户外爬山活动，这次孩

子们有和母亲一齐的，也有和父亲一齐的，每一个家长都按时参加了

活动，这次亲子活动的意义就是让孩子们懂得坚持不懈，在一个就是

促进亲子之间的感情，期间也有一些小游戏，让活动不是那么枯燥乏

味，一天的时间下来家长们对这次户外活动表示满意，这也是活动的

收获，为孩子跟家长创造这么一个机会我也感觉很有成就。

活动是需要孩子们配合的，全班的孩子们都比较配