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美术教师个人事迹（汇总10篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地要接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是我整理的美术老师个人事迹，欢迎阅读。

美术老师个人事迹（篇1）

从教到现在有十二年的时间，在这十二年里，学校科学地支配了我的工作，领导给了我很大的关心和鼓舞，使我的工作稳步进展，成果突飞猛进。曾被评为区级师德标兵、区级优秀老师、市级学科领导、省体卫艺国防教育宣扬工作先进个人。教学以来，用心讨论教学理论，大胆进行教学改革。叙述了省、市、区级美术的优秀课程，获奖了。国家、省、市级教育刊物获奖发表的教育教育论文有30多篇。相继十几次指导同学参与国家、省、市级美术、书法、摄影竞赛，多次获奖，多次被选为优秀指导老师的个人也多次参与美术、书法竞赛，获得了许多荣誉。在市、区级音体美老师的基本工作中多次获奖。国画作品《报春图》在《首届国际人居节美术大会作品图录》中，个人创作《常青》在市中师中学校老师美术作品竞赛中获奖。

关于教育工作，我以扎实、求实、创新、急躁的作风开展。平常，我乐观查找教育学问、信息和技术，仔细学习先进的教育方法和教育阅历，乐观参与教育教育改革，学习Flash课件制作技术，在工作中不断实践，不断总结创新。特殊是在国家普及的第八次基础教育课程改革中，作为试验老师，我不断探究，大胆运用新教材、教法，进行教育。由于我始终担当班主任，负责语文美术的教学工作，让我有许多时间和孩子相处，在这里值得一提的是，我和孩子的关系，感觉和孩子相处是一门艺术。在教育过程中，我把一切都放在同学的进展上，关怀全部同学，关注全部同学的进展。这样，师生公平，相互敬重信任，形成良性循环。我很爱我的同学，同学们也很喜爱我，在这种氛围下，同学很活泼，学习也很轻松，很乐观，我认为这是我的胜利之处。此外，我还利用自己的特长，牺牲了许多休息时间，指导了学校的课外美术活动组。由于担当班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。因此，在日常活动中，我支配学校美术集团的同学自学钻研中国画，练习基本技术。为了让好学的同学们在短时间内把握基本的绘画学问和技巧，中午休息时间我常常和孩子们一起练习、争论和沟通。令人兴奋的是，同学们已经能够自己，探究学习。

无论是美术团队的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注意进展学员的.思维，培育学员的创新素养，给学员更多的进展共性，培育创新力量的机会。几年来，我教的班级连续多次被评为优秀班级。美术团同学绘画作品在国家、省、市级绘画竞赛中获得了很多奖项，以艺术教育推动了素养教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，乐观参与学校组织申报的省级教育科学讨论课题学校文化共性化建设讨论-建设书香校内，建设学校书香品牌的讨论，取得了肯定的成果。

艺术是无限的，学习是无限的。不踏足，不积累千里小流，不能成为江海。在艺术之路上，坎坷与盼望并存，挑战与机遇并存。通过自己的不懈努力，信任在学校领导的正确引导下，我们的试验学校肯定会迎来艺术的春天。

美术老师个人事迹（篇2）

我是一名一般的学校美术老师，工作在这个岗位整20个年头了。我爱我的工作，爱我的同学们。记得92年刚毕业的时候，中心校的杨志祥校长听我的课，听完了很慈爱地笑笑什么也没说，可能是没法说或者根本是不上路吧。一年一年地过去了，我在不断地学习与磨炼中成长，慢慢地与老师这个职业融为一体，同学们也成为我生命中不行或缺的一部分。

给我带来最深刻的影响的是02年下乡支教。它是我职业生涯的转折点，从那以后，做老师不仅仅是我猎取酬劳的一个职业，而是成为了我全身心为之付出的事业。

那年秋天，我响应局里的号召来到了平房学校，担当5班级的班主任，除了英语课全部课程全教。平房离家远，我每周只能回家一次，但我是完全自愿来到这所山村学校的，所以我没有任何的埋怨，从来的第一天起，就全身心地投入到孩子们中间。

我深知，在学校，孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜爱的老师。我是个爱笑而活泼的人，我的外在首先感染了他们，过了几天，我也许摸清了每个孩子的脾气秉性和学习状况。就把每个同学都单独找来与他们谈心，了解他们的家庭状况，确定每个人的优点，给每个人确立或近一些或远一些的学习目标。农村孩子的心是纯朴的，她们渐渐地开头信任我，喜爱我，听我的话，班里慢慢有了一股深厚的学习气氛。

30个孩子水平当然是参差不齐的，但我兴奋地看到每个人都有尽自己的力量来努力学习。学习最吃力的一个男孩叫姜波，全班他最高最壮，可读课文的时候轮到他就卡壳，站在那愣愣地瞅着课文不吱声，原来他上到五班级了还只熟悉几个字。我就给其他的每个孩子支配任务，轮番每天教会他两个字，虽然他还是学两个忘一个的，但必竟是一点点在进步了。最爱流鼻涕的孩子叫孙立