第一单元峥嵘岁月+第3课创作手法　课件+2024—2025学年人教版（2024））初中美术七年级上册.pptxVIP

第一单元峥嵘岁月

——美术中的历史;任务一

请同学们欣赏课本10页至12页三幅作品，说一说艺术家在表现主题方面运用了哪些创作手法。;1949年开国大典时广场上的盛况欢庆群众久久不愿离去;“主题性绘画创作要强调一个核心，就是艺术家个人的体验与自己民族或者国家记忆相融合，两者结合得好，作品才更容易出彩。”（何红舟语）;开国大典（油画）1953年董希文中国国家博物馆藏;开国大典·人民万岁（油画）2014年

李成民浙江展览馆藏;李成民油画作品;“主题性美术创作需要承继20世纪中国美术经典作品的艺术养分，还需要以真挚诚恳、深入现实生活的态度观照与表现社会，这样才能产生真正打动人的力作。”

——国家主题性美术创作研究中心副主任于洋

即便是同一题材的美术创作，也需要后来者以不同的方式和角度去演绎，这样才能有更好、更多的优秀作品去充实、递补并增色国家的文化殿堂。;新中国诞生（中国画）2012-2015年唐勇力中国国家博物馆藏16mX5m;任务二：赏析并对比本课绘画作品，谈谈不同美术表现形式在表达同一主题时的不同特点。;任务三

结合三幅表现开国大典盛况的作品分析创作手法。;综合探索与拓展;作业：

讨论并讲述美术作品中创作手法和创作意图的关系。