湘教版七年级地理下册《亚洲及欧洲》教案.pdf

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湘教版地理七下第六单元第1节《亚洲及欧洲》第1课时教

本节《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节,也是大洲地理中最重要的一节。学习内容

较多,本节是学习大洲知识的第一课,主要引导学生分析了解亚洲的地理位置、地形特征,

教材分析

给学生指导方法,让学生利用所学方法分析欧洲的地理特征和地形特征,达到迁移应用的

目的。

知识与能力:

1.通过阅读地图,说出亚洲和欧洲的纬度位置和海陆位置。

2.运用亚洲地形图,能说出亚洲的地形特征及主要地形区,掌握地形特征的分析方法,并

在阅读地图和分析资料的基础上总结欧洲地形的特点。

3.通过标准时间和国际日期变更线的介绍,培养简单的时区和日期换算能力。

过程与方法:

教学目标

本节内容可采用“读图分析法”“比较法”“讨论法”“归纳法”等方法进行学习。在采用读

图分析法时,要充分利用大量的数据,景观图片等资料,既增添了学习趣味性,又培养了

学生阅读,分析地图和文字资料等方面的能力。

情感、态度与价值观:

通过学习过程中对地图的充分利用,养成主动学习和积极思考地理问题的习惯,树立积极

探究,合作学习的学习与竞争意识。

教学重点:

1.观察亚洲和欧洲的地形分布图,说出亚洲的地形特征及主要地形区的分布,掌握分析地

教学重难点形特征的方法,并在阅读、分析地图和文字资料的基础上总结欧洲地形的特点。

2.掌握简单的区时计算和日期换算方法。

教学难点:引导学生通过对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力。

教学方法讲授法、读图分析法、读书指导法、合作探究法

教学过程教师活动学生活动设计意图

情景导入:播放视频《亚洲及欧洲风景》引导学生观看视频回答观视频回答问题;结合影像资

问题:畅所欲言,全员参与料和问题尽

1.你喜欢视频中哪一景色?抢答快带动学生

2.视频中一种讲了哪几种景色,你储存了多少?进入新内容

3.这些美丽的景色属于哪个大洲?的学习

出示图片并提问:你还认得这些大洲吗?你知道”亚

细亚”和“欧罗巴”吗?在图中找出亚细亚

和欧罗巴两大洲

转折:今天我们来探究亚细亚洲及欧罗巴洲的相关知

识。

1.初探名称的由来1.图文转化——想

出示材料:古代生活在地中海东岸的人们,把居住地一想,说一说:

以东的地方称为“亚细亚”,以西的地方称为“欧罗

巴”。在当地语言中,“亚细亚”意为“东方日出之地”,

“欧罗巴”意为“西方日落之地”。后来,“亚细亚”图文结合,调

和“欧罗巴”所指范围不断扩大,并世代相传,分别动学生积极

成为亚、欧两大洲的名称。

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