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部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲--第1页
部编人教版七年级历史下册知识点总复习
提纲
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
________________是隋唐社会的时代特征。
第1课隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立和统一(三个时间和一个基本观点)
建立:_______年,_______(_________)建立隋朝,以
______为都城)
统一:_______年,(XXX灭掉________,统一全国)
灭亡:________年(___________在江都被杀,隋朝灭亡)
统一的意义:结束了,顺应了
基本观点:统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。
二、隋朝在诸多方面创规立制,是一个创新的朝代。
开创了中国历史新局面。
1、大运河的开通(XXX)▲▲▲
目的:
_________________________________。
中心、起始点:以为中心,北达A_____(今
北京),南至B_______(今杭州)。
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲--第1页
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲--第2页
长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最
长的运河。
四个组成部分:
C___________D___________E________F___________
连接五条河道。
开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了
________。(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,
加速了隋朝的灭亡。)2、科举制(XXX)▲▲▲
创立(隋朝):开始用考试的办法选拔人才的制度;设置
__________,标志着科举制的正式创立。
完善(唐朝):XXX:增加___________,最为重要。
XXX:首创。
科举制的积极影响:①;
第1页
②
__________________________;③;
④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1
300多年。
三、隋朝的灭亡
原因:XXX的。时间:年
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲--第2页
部编人教版七年级历史下册知识点总复习提纲--第3页
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立和统一(年-年)
年,(即)建立唐朝,以为都城。
并实现了世界的统一。
二、XXX(XXX)与“贞观之治”
1、主观原因:他吸取隋朝速亡的汗青教训,因此,他勤
于
政事,谦虚纳谏,从善如流。
2、客观措施:(1)任用贤能。XXX广纳贤才,有敢于
直
言的_________;知人善任,善于谋略,敢
于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
2)政治方面。①进一步美满;②制定法
律,减省刑罚;③增加_______________,鼓励士人报考,
______逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。
3)经济方面。减轻人民的劳役负担,鼓
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