2022届一轮复习之应用式情境作文指导：演讲稿+发言稿(含典型试题及范例分析).pdf

2022届一轮复习之应用式情境作文指导：演讲稿+发言稿（含典型

试题及范例分析）

演讲稿写作指导

一、知识建构

二、演讲稿是一种宣传性和鼓动性都非常强的应用文体，有完备的论证逻辑是它与一般议论文的相同之处。

不同的是，演讲稿还需要具有较强的感染力和煽动性。所以在某种意义上来说，演讲稿就是“感情增强

版”的议论文。

作为考场作文的演讲稿，可以根据材料进行发散、论述，也可联系自身的生活经验和感悟等。而一篇好的演

讲稿应当更加注重真切、“悬念”和激情，富有煽动性和感染力，这才能吸引人和打动人，斩获考场上的高分。

（一）演讲稿的特点

【观点鲜明集中】

演讲是为了表明一定的观点和态度的，而且要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并

为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨

论的。

对于作文而言，其观点来自于题目所提供的材料以及要求。因此审读题目，得出立意是我们写作演讲形式

作文的第一步。有了中心立意，下一步就需要让你的讲稿紧紧围绕这一中心展开，不能出现游离的情况。

【与“读者”的互动性】

真正的演讲是演讲者与听众之间面对面的交流。演讲中，演讲者除了运用语言之外，还可以结合肢体动作、

眼神等与听众交流，而在我们的写作中，只要做到语言上与读者的互动就可以。要做到这一点需要注意以下几个

方面。

1.针对性。

射箭要看靶子，弹琴要看听众，作者提出的问题是听众所关心的问题，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，

才能起到应有的社会效果；还要针对演讲的场合，听众的年龄、文化程度，以及演说者所处的地位、身份以及演

讲时间等具体情况设计不同的演讲内容。

2.情感性。

“动人心者，莫先于情。”演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。在思想内容方面，

议题要与听众休戚相关，主张要与听众痛痒与共，感情要与听众喜怒相通。在表达形式方面，要调动修辞手段，

如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。

3.鼓动性。

演讲词的语言要深入浅出，逻辑性强。让听众在听到每一句话的瞬间都能对讲话内容有最大限度的理解，好

的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。做到这一点，就要依靠思想内容的丰富、深刻，有独到之处，

发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。这样，演讲稿就会富有鼓动性。

4.亲切性。

演讲毕竟是人与人的交流，你的语言不能高高在上给人以压迫感，而应该做到与听众的亲切互动，能够让听

众听下去。

5.口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”“入耳”，

它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要

把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，

同演讲者的自然讲话节奏一致。

（二）演讲稿格式

如果作文题要求写一篇演讲稿，需要注意下面的格式和技巧。

（1）标题

1.演讲也要有题目，位置居中。

2.演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。

一般3种形式（以“劳动”为例）：

①揭示主旨型，如《热爱劳动，从我做起》

②提出问题型，如《当代人真的不再需要劳动吗？》

③思考问题型，如《劳动与个人价值的实现。

（2）称呼

1.人物称呼要顶格加冒号。

2.演讲稿的称呼根据听众身份和演讲需要来决定。

如2019全国卷二要求“以青年学生当事人的身份”完成一篇演讲稿，那演讲稿的称呼就应该是“同学们”

或情感更强烈的“同胞们”。

（3）正文

1.开头语吸引听众，引出下文。

一般有6种形式：

①由基于背景的问候或感谢语开始；

②以概括演讲内容或揭示中心论点开始；

③从演讲题目开始；

④从演讲的原因开始；

⑤以别的事件引入正题开始；

⑥以反问等引人深思的问题开始。

（消极否定、道歉、开玩笑这几类的开头通通不要）

2.正文