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师德专题培训教师心得体会（精选9篇）

师德专题培训教师心得体会篇1

孔子曰：其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。老师的言行举止都是学

生学习的楷模，身教重于言传，老师必须具备良好的师德师风，才能更好地做表

率，要求做到遵纪守法，遵守职业道德法律法规，严格要求自己，规范自己的行

为，提高个人品德修养，树立良好的个人形象，才能真正地做好教书育人的使命。

园领导对此非常重视，特此荣幸地邀请到第二中心校的王校长，莅临我园，

给我们老师做了一场精彩的师德师风培训。

此次培训老师们无不受益匪浅，感触良多。王校长说：“有知识，不一定有

文化，有文化不一定有知识”，教育我们一名合格的老师，学历不一定要求很高，

但前提一定要会做人、会做事、还要具备良好的个人素质修养，老师的言行举止

直接影响到学生。除此以外，王校还说：“情商比智商重要”，高情商就要有指

责担当，学会认错；要有海川百纳之心，懂得容忍宽容；做人要学会柔和，如：

懂得分场合说话，注意场合礼仪；国有国法、家有家规、校有校规，要懂得遵守

规矩；要有激情，要爱岗敬业，真正热爱自己的工作，热爱学生、尊重关心学生。

此次的师德师风培训，相信我们的老师不但是用笔头记住，更是把它深深地

植入脑海深处。通过培训我们深知老师是学生的楷模，也是学生行为的标杆，师

德师风就是教书育人的根基，非常的重要。

师德专题培训教师心得体会篇2

暑假里，我们进行了为期三天的师德培训，在这次师德培训中，我们聆听了

安阳实验小学陈钱林校长的专题讲座“师道何以尊严”，瑞安中学金晓涛的“教

师专业发展的三境界”，湖岭镇中教务处主任项维元的“珍视工作点滴，做人生

旅途的富翁”，瑞安职业中专财会专业教师叶海鹤的“用心工作，成就梦想”，

飞云镇中学语文老师张薇的“与学生一起成长”等。此次培训，我感触很深，很

多老师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作着，他们对工作始终保持的那份

热情值得我好好学习。

卡耐基说：“一个人的成功因素很多，而属于这些因素之首的就是热情。没

有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗，荒野不

可能变成田园，雕塑就不可能栩栩如生，音乐就不可能扣人心弦，诗歌就不可能

脍炙人口，人类就不可能主宰自然。

热情不仅是生命的活力，而且是工作的灵魂。

要保持对工作的热情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作，

在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时，想到每个孩子都有不同的个性，总想

更深入地了解他们，帮助他们向更加完满的个性发展，于是生活又可以变得充实

忙碌，多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、

有了动力，自然能保持高涨的工作热情。

要保持对工作的热情，就要尝试心理暗示，提高自我调节能力。当在工作中

遇上不遂人愿和力所不及的事时，像旁观者一样告诉自己：你一定能行，决不能

轻言放弃，因为每件事情的成功完成都是由信心开道，由坚持告终。当遇上学生

难教时，告诉自己：只要有耐心，相信孩子并给以期待，一定能够开启学生的心

灵之门。经常给自己打气，就会心境开阔、精神愉悦，就能保持住热情。

要保持对工作的热情，就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动，

每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前进？学生是不是取得了。

想中的成绩？自己的工作有没有得到别人的认可？当一切不能如我们所愿时，产

生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想，教师是一项良心工

作，只要我们尽力了，就算没有得到。想中的回报，也没什么可遗憾的。所以当

付出的时候不要老想着回报，当回报小的时候不老惦记着付出，把对自己的期望

值放得低一点，快乐就多了，对工作的热情就不会减。

激情满怀迎接每一天，勇敢接受新的挑战，我坚信在校领导的关怀下，同事

们的帮助下，我一定会茁壮成长的。

师德专题培训教师心得体会篇3

通过师德培训，使我充分认识了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以

下几个方面谈谈个人的心得体会：

一、爱岗敬业，乐于奉献

爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心

血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要

甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。

二、热爱学生，以情育人

爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、

智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方