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幼儿园安全教育——会咬人的电

学前二班:杨艳

设计意图

电，一个再简单不过的字眼，与人们生活却有着密切相关的联系。有一句

耳熟能详的话“有了电，多方便！”而随着现代社会科技的不断进步，人们生活

水平质量的提高，各种各样的家用电器层出不穷，大到冰箱、彩电、空调、电

脑，小到电灯、手机、吹风机，无一不与电相连。我们的孩子从小在这样的环

境中成长，享受着电给他们带来的方便，同时也不得不面临着电可能引起的危

害。电是一种重要的能源，但同时也有一个恶名——“电老虎”。孩子的好奇心

很强，对于各种电源插座以及各种电器，都会想要去摸一摸、动一动，却殊然

不知由于操作的不当，极有可能会触电危害人的身体。如何让孩子防范于未然，

如何让他们与电和平相处，提高安全用电的警觉性，这是一个不得不重视的安

全问题。《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼

儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的

事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。所以我设计了本次的安全教育

内容。

二、活动目标

1.知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识；

2.提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识；

三、活动重难点

活动重点:了解室内用电的安全常识,提高幼儿安全用电的警觉性。

难点：教育幼儿爱惜自己、远离危险。

四、活动准备

1、物质准备：小兔子头饰;电器图片；安全用图片;电线插板；自制“安全

小卫士”勋章五角星若干。

2、经验准备：幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。

五、活动过程：

一、经验导入

——出示家用电器图片，引出课题“电”

（一）逐一出示图片，引起幼儿兴趣。

师：小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出

主意，看它需要哪些东西呢？

——原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电脑、

风扇这么多的东西。

师：你们的家里有没有这些东西呢？你们使用过这些东西吗?你们能说说

你们是怎么样使用的吗？它们需要什么才能正常工作呢？

教师小结：许多小朋友的家里都有这些东西，他们都是电器，所以它们有

个共同的名字叫“家用电器”。只有电才能让它们动起来，让它们能正常工作，

给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友！但是电也是十分危险的,

有使用不当时,它是会咬人的。

（二）故事进入

――－教师讲述故事《会咬人的电》

提问讨论：

（1）喜羊羊家的宝贝是什么？里面藏着谁？

（2）灰太狼为什么会被电咬？它做错了什么事？

教师小结：原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板，里面藏着电。因为灰太狼

把手伸到插线板的小嘴巴里去了，里面的金属片会导电，所以它被电咬了。

（三）活动深入

——教师出示各种安全用电的图片，幼儿交流讨论：电在什么情况下还会

咬人呢？我们应该怎么样避免触电？

1.不能用潮湿的手去接触带电设备，不能用湿布擦带电设备；

2.各类闸刀开关、电源插座，电线接头不能触摸，容易导电；

3.雷雨天不能看电视，接听电话；

4.当电线外皮破损时，不能用手去触摸里面的铜线，因为铜线会导电。小

朋友可以绕开走，请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用；

5.不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去，里面的金属片会导电；

6.电器设备在工作时，不要用手去触摸。

（四）游戏巩固

——安全小卫士擂台赛

将幼儿分A、B两组，进行用电安全知识抢答擂台赛形式游戏，听完老师

的题目，说开始后，幼儿以动作的形式来表示题目的对错，看哪个组答对的人

数多，奖励一个五角星，最后哪个队得最多五角星就是用电安全小卫士小冠军。

知识问答题：

1.电视的屏幕上有污渍，可以用湿布擦掉，对吗？

2.不能用湿手关电源开关，对吗？

3.打雷时看电视，这种做法对吗？

4.家里有一截电线被小老鼠咬破了，可以在破的地方打个结继续使用，

对吗？

5.家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里，它做得对吗？

6.电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补，