《劝学》教学课件-2024-2025学年高一语文必修上册同步备课系列(统编版2019) .pdf

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孔子国:“学而时

习之,不亦说手?”

脚:

劝学颜真卿

三更灯火五更鸡,

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟。

学习之道”

(节选)《荀子》

第六单元

《劝学》

学习目标

1.梳理文章大意。掌握假.绝.锲等重要实词的

意思“而虚词的用法,I个通假字。

2.把握学习的主要观点理解运用比喻论证和对比论

证证明观点的写法。

3.背诵全文。

旗题

,劝勉、鼓励

4学习

板块_:n

蜀手(约313前238)名

况,字卿,战国末期赵国人,他是我

国古代的思想家、教育家、先秦儒家

最后的代表,朴素唯物主义者。

主张“人性恶”:人性有恶,否

认天赋的道德观念。强调后天的环境

和学习可以改变人的恶的本性(明礼

仪而化之);

主张“人定胜天”:他认为自然

界不以人的意志为转移,但人可以

主观努力去认识、改造、利用它。

板块二:渎其文读瓶读流利

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,糅以为轮,其曲

中规。虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而

日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。登高

而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利

足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积陛步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驾马十驾,

功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,

上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者,用心躁也。

正音

中(zhong)棘(r6u)舆(yU)

有(you)槁暴(GdopCi)砺()

参省(CanxTng)臾(yd)跋(qT)

楫(jf)生(xlng)蛟(jiao)

is(kul)骐骥(qlji)驾(nu)

锲(qie)镂(Iu)跪(gui)

集体朗揍

要求:

正襟危坐清理嗓子大声朗读

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