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正比例与反比例的练习题

1.这是一篇练题，要求判断给出的两个量是否成正比例或

反比例，并解释原因。具体题目包括订《少先队员》的份数和

总钱数、三角形的面积一定时的底和高、总人数一定时的行数

和每行人数等等。

2.为了解决这些问题，需要掌握正比例和反比例的概念。

正比例指的是两个量成比例增长或减少，而反比例则是其中一

个量增加，另一个量减少，两者乘积保持不变。这些概念在日

常生活中经常被使用，比如购买同一种钢笔的数量和总价、圆

的面积与半径、长方形的长一定时的面积和宽等等。

3.通过练这些题目，可以帮助我们更好地理解正比例和反

比例的概念，并能够在实际生活中更好地应用它们。对于学生

来说，这些题目也是一种有效的练方式，可以帮助他们更好地

掌握数学知识。

52、长方体的体积一定，底面积和高成正比例。

53、一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数

成正比例。

54、圆的周长和直径成正比例。

55、订阅《扬子晚报》，订的份数与总价成正比例。

56、图上距离一定，实际距离与比例尺成正比例。

57、小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量成正比

例。

58、六（1）班同学做操，每排站的人数与排数成正比例。

59、订《少先队员》的份数和总钱数成正比例。

60、三角形的面积一定，底和高成正比例。

61、总人数一定，行数和每行人数成正比例。

62、总价一定，单价和数量成正比例。

63、购买同一种钢笔的数量和总价成正比例。

64、正方形的周长与它的边长成正比例。

65、圆的面积与它的半径成正比例。

66、圆的周长与它的半径成正比例。

67、长方形的长一定，它的面积与宽成正比例。

68、分数值一定，分子和分母成正比例。

69、一个加数一定，另一个加数与和成正比例。

70、路程一定，速度和时间成反比例。

71、圆柱的底面积一定，它的体积与高成正比例。

72、看一本故事书，每天看的页数和所剩下的页数成反比

例。

73、圆锥的体积一定，它的底面积与高成正比例。

74、购买___的总价一定，购买___的千克数和单价成正比

例。

75、圆柱的侧面积一定，它的底面积周长与高成正比例。

76、正方体的棱长与表面积成正比例。

77、被减数一定，减数和差成正比例。

78、总人数一定，每行人数和行数成正比例。

79、长方体的底面积一定，体积和高成正比例。

80、路程一定，已走的路程和剩下的路程成反比例。

81、百米赛跑中，跑步速度和所用时间成反比例。

82、车轮的转数一定时，车轮的直径和行驶的路程成正比

例。

83、x=2y，（x、y不为0），那么x和y成正比例。

84、大豆的出油率一定，大豆的数量和出油的数量成正比

例。

二、判断下列变化的量成什么比例。

1、比例尺一定，图上距离与实际距离成正比例。

2、被除数一定，除数和商成正比例。

3、工效一定，工作量与工作时间成反比例。

4、和一定，一个加数与另一个加数成反比例。

5、长方体体积一定，底面积与高成反比例。

6、全校学生人数一定，每排人数和所站的排数成正比例。

7、平行四边形的高一定，底和面积成正比例。

8、7x=8y，x和y成正比例。

9、圆的周长和直径成正比例。

10、圆的面积和半径成正比例。

三、根据圆柱的体积、底面积、高在个量之间的关系，完

成关系式：

体积和高成正比例，底面积和高成正比例，体积和底面积

成正比例。

一、填空。

1、a÷b=c，当c一定时a和b成正比例；当a一定时b和

c成反比例；当b一定时a和c成正比例。

2、长方形的底面积一定，它的长和面积成正比例。

3、圆柱体体积一定，底面积和高成反比例。

4、每块砖的面积一定，铺地面积与块数成正比例。5、年

级总人数一定，每班人数与班数成反比例。6、被除数一定