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计数原理专题拓展版答案解析

第1题答案

B

第1题解析

由题意可知，这5名教师去3个地区有两种情况，是甲、丙和另外人（不是乙）共同去地，另外2名

教师分别去个地区，有中不同的方法；二是有两个地区去2人（甲、丙已经确定组），另

个地区去1人，有种不同的方法，所以共有C；国+C濡=30种方案

第2题答案

C

第2题解析

高三年级的三个班到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践有4辆不同的分配方案，若三个班都不去工厂

甲则有3部不同的分配方法。则满足条件的不同的分配方案有萨褒4=郭（种）。

第3题答案

D

第3题解析

若不含有红球，则有增列二20海不同取法；若含有个红球，则有CgC?整=瀚躺不同取法，

贝烘有208+264=472.

第4题答案

D

第4题解析

首先将黑球和白球排列好,再插入红球.

情况1：黑球和白球按照黑白相间排列（黑白黑白黑白或白黑白黑白黑），此时将红球插入6个球组成

的7个空中即可，因此共有2x7=14种；

情况2：黑球或白球中仅有两个相同颜色的排在起（黑白白黑白黑、黑白黑白白黑、白黑黑白黑

白、白黑白黑黑白”），此时红球只能插入两个相同的颜色的球之中，共4种，综上所述，共有14+4=18

种.

第5题答案

B

第5题解析

.A7={1,2,3,4,5,6,7,8,9』0}有10个元素厕由M到M上的映射中，分两步:先挑出7个数字

和自身对应共有种方法，剩余三个元素都不与自身对应共有2种对应方式，所以，有7个数字和自身对应

的映射个数是C〔・2=240种.

第6题答案

A

第6题解析

①所得空间直角坐标系中的点的坐标中不含1的有c//9=m；

②所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有1个1的有%羯+4货=求个；

③所得空间直角坐标系中的点的坐标中含有外1的有-3个.

故共有符合条件的点的个数为u+工贫+袋口猫个，故选A.

第7题答案

C

第7题解析

要求3个数的和为奇数,则当3个数都为奇数时，有穹=4种取法，两个偶数个数时优©=12,共

有16种取法.

第8题答案

C

第8题解析

根据题意，把3位女生的两位捆绑在起看做个复合元素,和剩下的位女生，

插入到2位男生全排列后形成的3个空中的为空中，

故有屈屈屈=72种,故选:C.

第9题答案

C

第9题解析

第步分步：由题意把8人可分为以下三组(1,3,4),(2,2,4),(2,3,3),分组的种数为

3+箸+C2c3

懵g=770M二步，分配，每种分法都有H=6种，根据分步计数原理，

共有770x6=4620种.

第10题答案

B

第10题解析

根据题意，有且只有发盒子的编号与放入的小球编号相同，在六个盒子中任选7卜，放入与其编号相同的小

球，有0=15种选法，剩下的4个盒子的编号与放入的小球编号不相同,假设这4个盒子的编号为

3,45,6则3号小球可以放进456号盒子，有3种选法，设放入4号盒子，则4号球可放进3,5,6号盒子，有

3种选法,5,6号球只有种选法，所以怡好有2个小球的标号与盒子的编号相同用不同的放法种数

为：15x3x3=135种放法.

第11题答案

B

第11题解析

尾数为1,有@=60个.

尾数为3,5，同样分情况讨论，以3在末尾为例,1被同时选中，再从2,4,5中任取1个，与L1排在前3位，共

有3x3=9个；

1，1只