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小学三年级语文阅读理解练习题6篇

1.小学三年级阅读理解练习题

村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。每天

早晨，公鸡都准时叫醒村民。当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌

解除一天的疲劳。

人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。这时，百灵鸟很骄傲，

它傲慢地说：“小公鸡，你会唱歌吗？”公鸡谦虚地回答：“我不会。”

“我就知道你不会唱歌，没用的东西！”百灵鸟带着轻蔑的口气说。公

鸡争辩说：“我确实不会唱歌，但并不是没用。我们都是为村民服务的，

并不需要比较。说到为村民服务，我不见得比你差。再说……”百灵鸟

恼怒了，大声地说：“住嘴！总有一天，我要让村民把你赶出去。”公

鸡说：“我们还是和睦相处吧！有什么可吵的呢？”公鸡不再理会百灵

鸟，独自走了。

从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首

歌都不会唱，就会直着脖子喔喔喔。”村民们说：“也是，小公鸡就会

喔喔叫，催着我们早起，破坏我们的美梦，真烦人！”终于有一天，村

民们听信了百灵鸟的话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。

公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。人们恨透

了百灵鸟，谁也不愿意听它唱歌了。

这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。每个人都有长处

和短处。如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢

它。于是，百灵鸟又找回了小公鸡。村庄里又恢复了往日的快乐。

1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。

（）的口气

（）疲劳

恢复（）

2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特

征？

公鸡：

百灵鸟：

3、你认为村里的快乐之处在哪里？

2.小学三年级阅读理解练习题

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和

各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下

棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南

面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青

菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、照样子，写词语。

绿油油：

漂漂亮亮：

2、根据短文内容填空。

这段话是按顺序写的。先写顺序写的小院西面是，北面有个____，

院子东面种着，南面顺序写的是。其中写得最多、最详顺序写的细的是，

这段话中的第句到第句都是写这里的景色的。

3、读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法后面打。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话

写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（）

③葡萄成熟了，很可爱。（）

4、用______在文中画出一个打比方的句子。

5、文中的黄瓜、茄子、西红柿、青菜都属于（）类。

3.小学三年级阅读理解练习题

我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出（bóbáo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。

今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌

上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？

对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠

地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把

花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。

妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出

了笑容。

对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶

贴在红花周围，翠色欲滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩