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小学三年级语文下册《快乐读书吧》知识点整理
一、《中国古代寓言》
1、兴起时间:春秋战国时期
2、作品主题:
关于学习的:《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老,学到老》:告
诉我们学习要持之以恒,绝对不能三心二意,学习没有年龄限制,
但最后的学习时间是当下;
关于做事的:《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》,告诉我
们做事不能墨守成规,要学会利用客观规律;
还有一些动物的:《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告
诉我们不要只顾眼前的利益,目光要长远。
3、作品塑造的人物形象:
方仲永:一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗,内容深刻,
文采斐然。可是父亲只顾眼前利益,整天带他拜访名流、富人,浪
费了继续学习的时间,最后,方仲永慢慢变成了一个平庸的
人。
师旷:春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明,但博学多才,智慧
过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时,他巧妙地用
蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理,来告诉晋平公无论什么时候
学习都不算晚。只要有决心,就能够学有所成。
薛谭:一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习不久,就骄
傲地认为自己已经学成了,因而要求提前毕业。当听到老师为他送
行时的歌声之后,他惭愧得无地自容,终于明白自己还有许多需要
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学习的地方,后来,他刻苦钻研,虚心好学,终于也成了有名的歌
唱家。
鲁班:著名的能工巧匠。他生在工匠世家,自己也十分努力,雕刻
的东西都栩栩如生。当人们只看到他雕刻的凤凰的雏形就升始嘲笑
他时,他没有为自己辩解,也没有伤心失望,而是用最后完美的成
果来证明自己。
曾子:一个诚实守信的人。在孩子哭闹要跟着妻子出门时,妻子为
了安慰孩子,许诺回来后杀猪炖肉汤给孩喝。等妻子回来时,曾子
已经在捉猪了。本来是句妻子的玩笑话,曾子却当了真。他认为父
母要给孩子树立诚实守信的榜样,这样才能起到教育的作用。
二、《克雷洛夫寓言》
1、兴起时间:19世纪初
2、作者简介:克雷洛夫(1769-1844),全名伊力·安德烈耶维奇·克
雷洛夫,世界著名寓言家。克雷格天善于用特点鲜明的动物形象
来表现各个阶层的人物的复杂性格,其寓言具有深刻的内涵,传达
了在当时相对先进的思想,他的作品曾经成为19世纪上半叶最受欢
迎的著作之一。《克雷洛夫寓言》与《拉封丹寓言》以及古希腊的
《伊索寓言》并称为世界三大寓言。
3、作品的主要内容
《克雷洛夫寓言》一书搜集了克雷洛夫创作的数十篇寓言。这些寓
言中既有描写强权者的专横无理,揭露统治者欺压百姓的狡诈伎俩
的故事,如《狼与鹤》;也有表达对人民的同情,谴责贵族上层人
物的故事;还有告诫人们取得成就之后,也不要得意忘
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