2023小学教师读书笔记14篇.pdfVIP

2023小学教师读书笔记14篇

小学教师读书笔记篇1

今天给大家分享的是喀旗乃林镇蒙古族小学教师们的一些读书心

得。乃林镇蒙古族小学从本学期起，开展了教师读书论坛活动，老师们

也经历了一次心灵的洗礼。

又是一年清明到，又到祭祀踏青时。同一时节，同一时间，不同地

点，不同场景，有着不一样的心情。此处是“南北山头多墓田，清明祭

扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪水染成红杜鹃。”彼处却是“胜日寻芳

泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”无端

的遐思纷纷沓来，纯粹是有意搅扰我的睡眠…觉是个什么东西，不睡又

何妨……胡乱思索着，很久以前的一个故事浮现在脑海，越发明晰的出

现在眼前……

那是很久很久以前，有一棵又高又大的树。一位小男孩，天天到树

下来，他爬上去摘果子吃，在树荫下睡觉。他爱大树，大树也爱和他一

起玩耍。

后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤

心的样子。大树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和

你玩，我要玩具，可是没钱买。”大树说：“很遗憾，我也没钱，不过，

把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下

所有的果子，高高兴兴地走了。

然后，男孩好久都没有来。大树很伤心。有一天，男孩终于来了，

大树兴奋地邀他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干

活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”大树说，

“不过你可以把我的树枝统统砍下来，拿去搭房子。”于是男孩砍下所

有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。

从此，男孩又不来了。大树再次陷入孤单和悲伤之中。一年夏天，

男孩回来了，大树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：

“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘

船吗？”大树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩砍下了

她的树干，造了条船，然后驾船走了，很久都没有回来。

大树好快乐……但不是真的。许多年过去，男孩终于回来，大树说：

“对不起，孩子，我已经没有东西可以给你了，我的果子没了。”男孩

说：“我的.牙都掉了，吃不了苹果了。”大树又说：“我再没有树干，

让你爬上来了。”男孩说：“我太老了，爬不动了。”“我再也没有什

么给得出手了……，只剩下枯死下去的老根，”树流着泪说。男孩说：

“这么多年过去了，现在我感到累了，什么也不想要，只要一个休息的

地方。”“好啊！老根是最适合坐下来休息的，来啊，坐下来和我一起

休息吧！”男孩坐下来，大树高兴得流下了眼泪……

故事讲到这里就结束了。这就是我们每个人的故事。这棵树就是我

们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，我们就离开他

们，只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候，才回到他们身边。无论如

何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树

很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。人生确实如此，请朋友

们珍惜与父母在一起的时间！因为：们珍惜与父母在一起的时间！因为：树欲静而风不止，孑欲养而亲不

在在！

小学教师读书笔记篇2

作为一名一线的小学教师，在30多年的教学生涯中，让我逐渐体

会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，

当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规

模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的

挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也

存在一定的困惑。

人说：读书足以移情，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，

养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧

海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍

是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对

话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。

范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地

处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方

面是不可或缺的：

首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。

育人之道，爱心为先。著名教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，

爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵

云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵

魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意

义的教育，爱几