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幼儿园半日活动设计方案
幼儿园半日活动设计方案(通用10篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份
具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办
法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的幼儿
园半日活动设计方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
友。
幼儿园半日活动设计方案1
一、来园活动(以角色游戏为主的游戏活动)
要求:
1、引导幼儿爱护游戏中的物品,
2、按需要自制简单的游戏玩具。
2、启发幼儿交往中注意态度,要热情和气、有礼貌。
准备:
1、各主题游戏所需物品、玩具。
2、为幼儿准备纸、笔、糨糊等物,供自制游戏玩具时选用。
指导:
1、教师扮演娃娃家中奶奶
2、重点指导娃娃家中待人接物的态度和使用礼貌用语。
3、启发角色之间相互合作、友好交往
4、鼓励幼儿自制简单的游戏玩具。
5、游戏结束,请一位幼儿谈谈今天怎样做游戏。教师对其使用
礼貌用语给予肯定、鼓励并提出进一步热情待客的要求。
6、表扬某些幼儿会动脑筋自己做了玩具。
二、户外体锻
1、早操要求幼儿听音乐做操,精神饱满,动作整齐、到位。提醒
跳跃运动时跟着口令,不要太快。
2、串班活动(提供的器材:梯子、树桩、垫子等)发展爬的基
本动作;鼓励幼儿选自己喜欢的地方去玩;提醒幼儿活动中注意穿适
量的衣服玩。
三、生活活动
1、盥洗、喝牛奶提醒值日生督促同伴认真洗手,手擦干后再拿
杯子。喝完牛奶送还杯子时要轻放。督促幼儿养成吃好点心后,插好
小椅子再去玩的良好习惯。
2、自由活动鼓励幼儿和同伴交往,说说自己高兴的事,教师和个
别幼儿谈家常。督促值日生为集体服务(端放碗、调羹)。
3、午餐要求细嚼慢咽,不贪快。
饭后散步:观察幼儿园的花有什么变化。
四、主题活动:
活动名称:野菜品尝会
活动目标:
1、体验自己动手烹调的愉快心情。
2、在活动中学会合作、分工、分享,会处理与同伴的关系。
3、知道一些野菜的烹调方法、乐意品尝野菜。
活动准备:
1、通过谈话,激发幼儿对野菜的了解。
2、凉拌荠菜的录像。
3、物质准备:
(1)幼儿自己挖的野菜及买的野菜;
(2)各种调味品与餐具、洗菜筐、幼儿围裙、菜板等;
活动重难点:
重点:乐意品尝野菜,知道一些野菜的烹调方法。
难点:在活动中会处理与同伴的关系,学会交往,合作。
活动流程:
品尝家里做的野菜——说说野菜的做法——自己凉拌野菜——品
尝自己做的野菜
活动过程:
一、品尝家里做的野菜
师:今天我们开一个野菜品尝会,先请小朋友去尝尝你们和爸爸
妈妈一起做的野菜,选出你认为做得味道最好的野菜。
二、说说野菜的做法
1、请被选出来的小朋友来介绍一下:你家的野菜为什么这么好吃?
是谁做的?是怎么做出来的?
2、刚刚小朋友都说了和自己的爸爸妈妈做的野菜,下面我们自己
分组也来做一道野菜——凉拌荠菜,你们想想怎么样做这道菜的?
(小组讨论)
3、请讨论好的小组先来说说:你们认为凉拌荠菜的步骤是怎么样
的?
4、下面我们一起来看一段录像,看看录像里的厨师是怎么样凉拌
荠菜的。
三、自己凉拌野菜
师:那下面就请你找六位小伙伴一个组,商量一下,需要什么东
西,然后你们自己分工,洗菜,切菜,做菜。(请搭班老师一起介入
活动,如:小朋友,老师也想参加你们的小组可以吗?教师和孩子一起
商量厨具的摆放位置,给予必要的帮助并注意倾听幼儿商量意见,了
解商量结果:分工情况、凉拌方法等)
四、品尝自己凉拌的野菜
(把自己小组凉拌的野菜放到大餐桌上一份)小组自己品尝、集
体品尝、请老师品尝、请小班弟弟妹妹品尝。
师:小朋友请你们先品尝自己小组作的野菜,尝尝味道怎么样,
请把另一份放在前面的桌上,一会我们让大家尝尝你们凉拌的野菜的
味道。(老师巡回了解、询问孩子制作过
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