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健康生活主题教案

健康生活主题教案（精选5篇）

作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水

平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点

呢？下面是小编收集整理的健康生活主题教案（精选5篇），欢迎大

家分享。

健康生活主题教案1

活动目标：

1、乐意看看、听听安全视频，理解故事内容，增强防火意识。

2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

重点难点：

增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。

活动准备：

1、、火娃火娃图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基

歌》。

2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。

活动过程：

1、身边的火娃教师：这是什么?(出示出示火娃火娃的图片)，你的身边有

火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?

教师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带

来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有

正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?

2．不留情的大火教师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听

故事《不留情的大火》--教师：谁来说说故事里发生了什么事情?

教师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾

气!

3．安全闯关，对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火

的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果

认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前

面。

4、游戏：我是小小消防员教师：如果万一真的发生了火灾，我们

就要拨打电话就要拨打电话请消防队员来，我们来做一个请消防队员来，我们来做一个小小消防队员小小消防队员的游

戏吧!听--消防队员们集合了!

教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听

音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，

集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。)

活动反思：

1、幼儿能积极的参与到活动中来，但是缺少现实生活中的实践能

力。

2、应该做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记

忆。

健康生活主题教案2

教学目标：

1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。

2、通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识

到酗酒和吸烟对人体健康的危害。

3、选择健康的生活方式。

教学策略：

创设情景表述交流分析讨论解决疑难得出结论

教学过程：

教学内容学生活动教师活动

1、生活方式对健康的影响

不健康的生活方式加速慢性、非传染性疾病的发生和发展。

2、健康的生活方式

强调不吸烟、酗酒;养成良好的饮食习惯;心理健康等。

创设情景：列举人类常见的几种生活方式，请同学判断哪些生活

方式有助于健康?导入新课。

质疑：不同的生活方式与健康有关吗?

组织学生看书

点拨指导

质疑：健康的生活方式是什么?

组织学生看书

STS教育

知识回顾

感悟与收获

达标检测：瞭望角

进一步探究

健康生活主题教案3

活动主题：

大家一起来

活动名称：

安全大玩家

活动科目：

生活与健康

活动目标：

1、知道游戏是的安全注意事项。

2、提高参与游戏的兴趣。

活动准备：

1、幼儿用书、学习单、挂图。

2、安全棋子。

活动过程：

1、教师由提问引起幼儿活动兴趣。

（1）你们在游戏时，如果发现有人跌倒，你们会怎么做？

（2）如果发现有人不遵守游戏规则，你们又会怎么做？

（3）在游戏中，你们是怎样保护好自己的安全的。

2、请幼儿看幼儿用书并进行提问。

（1）、教师：图中哪些行为时正确的？

（2）教师与幼