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学雷锋主题班会活动记录6篇

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学雷锋主题班会活动记录6篇

学雷锋主题班会活动是在传承雷锋精神的基础上推动集体文明

进步的一项重要活动。通过开展主题班会，能够增强学生的社会责任

感和集体意识，激发学生对公益事业的热爱，同时也丰富了学生的课

余生活。下面就来看看一场学雷锋主题班会的活动记录。

第1篇

我们要增强学生珍惜生命的意识，让学生树立正确的价值观、生

命观。

1.根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的

危害。

2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的

意义。

3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在蝙蝠

的自我介绍中，知道尊重生命也是一种责任。

4.在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从

自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生

命的意识。

教师：课件、蝙蝠的自我介绍音频、尊重生命名言等。

1.师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦!今年过年你们都去哪

里玩儿啦?开心吗?(预设：不开心)

3.师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，

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它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动

物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么?

4.师：可是真的是它的错吗?(出示蝙蝠的自我介绍)生谈感受。

5.师：看来，罪魁祸首可是我们人类啊!我们把别人的生命当儿

戏，便给自己遭来了祸害。今天，我们就来聊聊生命的话题。(板书：

生命)

设计意图：谈话导入拉近了师生的距离，由学生已有的生活经历

入手，激发了学生的真情实感。通过蝙蝠的自我介绍，学生能马上知

道这场灾难的罪魁祸首