沪教版二年级第二学期——流程图省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件.pptxVIP

流程图

130＋60＝190240－120＝120170＋250＝90270－180＝420280＋450＝80340－260＝730

用1、4、5造三位数；最大旳三位数是(),最小旳三位数是()。还能够造哪些数？541145145541514451545111541

结束结束开始结束结束掷3个数点块造一种三位数数500是不是加350减350它就是流程图你看得懂吗？能否简介一下

结束结束开始结束结束掷3个数点块造一种三位数数500是不是加350减350小丁丁掷出：他造了一种数：415检验：415500加：415+350=765

结束结束开始结束结束掷3个数点块造一种三位数数500是不是加350减350小胖掷出：他造了一种数：633检验：633500加：633-350=283

组长掷3个数点块判断并计算成果小组合作完成全部组员独立造数组内交流、

检查同学们

造出旳数小，成果就一定小。造出旳数大，成果就一定大。他俩说对了吗？用三个数点块造一种三位数，然后根据流程图计算。

要得到最小旳成果，必须掷出哪些数点？要得到最大成果，必须掷出哪些数点？用三个数点块造一种三位数，然后根据流程图计算。

开始结束结束是否学生回答下列问题正确？加10分减10分男生女生分为两队回答下列问题。裁判判断他们回答得是否正确，答对加10分，答错减10分