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新广东（花城版）三年级音乐下册全册优质教案含教学计划

一.教材分析

《新广东（花城版）三年级音乐下册》教材以广东音乐为基础，介绍了广东音

乐的历史、特点和代表作品，以及一些基本的音乐知识和技能。本册教材共16课，

内容丰富，形式多样，既有传统的广东音乐，也有现代的流行音乐。通过学习，学

生可以了解广东音乐的魅力，提高音乐素养，培养音乐审美能力。

二.学情分析

三年级的学生已经具备一定的音乐基础，对音乐有一定的认识和兴趣。但部分

学生可能对广东音乐较为陌生，因此需要在教学中引导学生了解广东音乐的特点，

激发他们的学习兴趣。此外，学生们的音乐水平参差不齐，教学过程中要关注全体

学生，尽量让每个学生都能参与到课堂中来。

三.教学目标

1.让学生了解广东音乐的历史、特点和代表作品，提高音乐素养。

2.培养学生对广东音乐的兴趣，激发学生热爱家乡的情感。

3.通过学习，使学生能够运用基本的音乐知识和技能，欣赏和演奏广东

音乐。

四.教学重难点

1.广东音乐的特点和表现手法。

2.广东音乐的历史背景和代表作品。

3.基本音乐知识和技能的运用。

五.教学方法

1.讲授法：讲解广东音乐的历史、特点和表现手法，以及基本音乐知识。

2.示范法：演奏广东音乐代表作品，让学生感受广东音乐的魅力。

3.互动法：引导学生参与课堂讨论，培养学生的音乐审美能力。

4.实践法：分组练习，让学生亲身体验演奏广东音乐的过程。

六.教学准备

1.教学课件：制作课件，展示广东音乐的历史、特点和代表作品。

2.教学乐器：准备吉他、扬琴等广东音乐常用乐器。

3.音响设备：确保音响设备正常运行，播放广东音乐作品。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示广东音乐的历史、特点和代表作品，引导学生了解广东

音乐，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）

讲解广东音乐的历史背景，介绍广东音乐的发展过程，让学生对广东

音乐有更深入的了解。

3.操练（15分钟）

分组练习，让学生亲身体验演奏广东音乐的过程。教师巡回指导，纠

正学生的演奏错误，提高学生的演奏水平。

4.巩固（10分钟）

让学生展示自己的演奏成果，互相交流学习心得，巩固所学知识。

5.拓展（10分钟）

讲解广东音乐与其他地区音乐的异同，引导学生欣赏和比较不同地区

的音乐作品。

6.小结（5分钟）

总结本节课所学内容，强调广东音乐的特点和魅力，激发学生对广东

音乐的热爱。

7.家庭作业（5分钟）

布置课后作业，要求学生回家练习演奏广东音乐作品，加强巩固所学

知识。

8.板书（课后整理）

整理本节课的板书，包括广东音乐的历史、特点、代表作品等关键信

息，方便学生复习。

教学过程每个环节所用时间为估计值，实际教学过程中可根据实际情况进行调

整。教学情境和教学活动分析：

一、教学情境

为了营造一个良好的音乐学习氛围，本节课采用了轻松愉悦的教学情境。通过

展示广东音乐的历史、特点和代表作品，让学生在视觉和听觉上感受到广东音乐的

魅力，从而激发他们的学习兴趣。此外，课堂上还采用了分组练习、展示和交流的

方式，让学生在互动中学习，提高他们的参与度和积极性。

二、教学活动

1.展示广东音乐历史、特点和代表作品：利用课件展示，让学生对广东

音乐有更深入的了解。

2.讲解广东音乐的历史背景：详细介绍广东音乐的发展过程，帮助学生

构建知识体系。

3.分组练习：让学生亲身体验演奏广东音乐的过程，提高学生的实践能

力。

4.展示