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部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》同步训练题(含答案)--第1页
统编版小学语文
二年级下册第19课同步练习题
一、书写
1.读拼音,写词语。
shànzimànbùyùdàotùzi
bùāntóutòngdālazuìhòu
二、填空题
2.查字典,填空。
“安”字用部首查字法,应查部首(______),再查(_____)画,音节是(_____)。“安”
字在字典里的解释:A.安定B.平安;安全C.安装;设立D.存着;怀着。“心神
不安”的“安”应该选第(______)种解释。
3.比一比,再组词。
安(_______)扇(_______)遇(_______)兔(______)最(_______)
家(_______)羽(_______)偶(_______)免(_______)取(_______)
4.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:(扇子似)的耳朵(______)的围巾(_____)的小草
例:(安心)地睡觉(______)地散步(____)地说
例:又(紧张)又(害怕)又(________)又(________)
5.照样子,写一写。
部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》同步训练题(含答案)--第1页
部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》同步训练题(含答案)--第2页
例:之——遇(遇到)
忄——(________)(___________)
木——(________)(___________)
宀——(________)(___________)
疒——(________)(___________)
三、信息匹配
6.用“√”画出加点字正确的读音。
(1)天太热了,他一直用扇(shānshàn)子扇(shānshàn)风。
..
(2)他们说出的话那么相似(sìshì),像商量好了似(sìshì)的。
..
7.选词填空。
怎么什么
1.房间里都有些(________)东西啊?
2.大象啊,你的耳朵(________)耷拉下来了?
然后最后
3.(__________),大象把他的耳朵放下来了吗?
4.他放学回家先写作业,(________)再出去玩。
四、语言表达
8.仿写句子。
1.例:大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(比喻句)
_________________
2.例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。
...
____________________
部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》同步训练题(含答案)--第2页
部编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》同步训练题(含答案)--第3页
3.例:我还是让耳朵耷拉着吧。
..
____________________________
9.读句子,用加点的词语造句,仿写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
.
1.弯弯的彩虹挂在空中,像______________________________。
2.圆圆的月亮挂在空中,像______________________________。
例:怎么才能让耳朵竖起来呢?
3.怎么才能____
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