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高中英语学习材料
madeofjingetieji
Module2TrafficJam
SectionⅠIntroduction,ReadingandVocabulary&Function
点金测评·创新训练
【基础巩固全面训练】
Ⅰ.单词拼写
1.coach
2.underground
3.suburban
4.displayed
5.receipt
6.fare
7.limit
8.impressive
9.convenient
10.marked
Ⅱ.短语翻译
11.与……有关联
12.陷入(困境)
13.与……分享……
14.立即,立刻;马上
15.确保,保证
16.索要发票
17.四处走动,(消息等)传开
18.欣赏……,饱览……
19.在建设中
20.值得做某事
21.havesth.incommon
22.switchoff
23.thereisnoroomfor
24.noway
25.keepcool
26.behappywith
27.carryout
28.what’smore
29.eventhough/if
30.keepsth.outof
Ⅲ.单项选择
31.Adisplay展示,符合题意。dismiss打发走;disturb打扰,妨碍;dispute争论,争吵。
32.Btimepermitting为独立主格结构,等于iftimepermits。句意:如果时间允许的话,我
们再在这里呆上两天。
33.C句意:如果你努力,成就无可限量。limit限度,限量,符合题意。
34.Bprovidesb.withsth.为固定搭配,意为“给某人提供某物”;for意为“为了”,在此表示
目的。
35.DItisconvenientforsb.todosth.为固定搭配,意为“对某人来讲做某事是方便的”。A、
C两项的错误在于其主语不能是人;B项时态不合适。
36.Cbestuckin“被困住”,为固定搭配。根据上下文语境,用一般过去时,若选D应改为
hadbeenstuckin。
37.B句意:—你介意我用你的汽车吗?—当然不介意,但我的车坏了,幸运的是,杰德很
快就会修好。innotime“马上;一会儿”,符合题意。atnotime任何时候都不;atatime每次;
ontime按时。
38.Aworth为形容词,常用well修饰,表示“十分值得”。worth后接v.-.ing形式作宾语时,
用主动形式表被动意义。
39.A句意:这篇文章建议,一个人在压力之下尤其要注意自己的饮食要均衡。suggest“建
议”后的从句要用虚拟语气,而虚拟语气已在题干中出现,需填入的动词是从句中又套入的
时间状语从句的谓语,应当用陈述语气,且由句意可知用一般现在时。
40.Ctime作“次数”讲时,为可数名词;research作“研究”讲时,为不可数名词,只能
用修饰不可数名词的much来修饰,因此本题正确选项为C项。
41.Dcool作动词,把……弄凉。
42.Areactagainst反对,起反作用,此句意思为“反抗”;reacton/upon对……产生影响,反
过来影响;reactto对……作出反应,对……有效。
43.A回答别人的建议,用whynot表示赞成。
44.Bcarryoutaplan执行某乡计划;setaside把……置于一旁;takein接受,吸收;getthrough
通过。
45.Aconnectsthtosth表示“把……和……连接起来”。
Ⅳ.选词填空
46.gotaround47.destination48.incommon49.reserve50.permitted
51.return52.solution53.transported54.progress55.single
【综合应用提高训练】
Ⅰ.根据汉语意思完成
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