精编鲁科版四年级下册英语Unit4 Weekend第四单元全单元导学案设计(4课时).pdf

鲁科版四年级英语下学期Unit4Weekend导学案（4课时）

Unit4WeekendLesson1

【学习目标】

1.能听懂、会说、认读、规范书写单词:visit,sometimes;能听懂、会说、认

读单词:weekend,grandparents,museum,并能结合句型灵活运用。

2.能听懂、会说、认读与单元话题相关的句型：Whatdoyoudoattheweekend?

Ioften…./SometimesI….Doyouoften…?Yes,Ido.

3.运用所学习的句型Whatdoyoudoattheweekend?Ioften…./Sometimes

I….来询问他人的周末活动及表达自己的周末活动。

【学习过程】

一、旧知回顾

1.连词成句。

（1）she,what,doing,is(?)

(2)like,noodles,I,some,would(.)

(3)do,you,Sunday,what,on,do(?)

2.快乐连一连。

（1）Where’sshefrom?A.No,Ican’t.

（2）Canyoucleanthewindow?B.I’dlikesomepearjuice.

（3）Whatwouldyoulike?C.She’sfromBritain.

四年级英语导学案Unit4Lesson1第1页共16页

（4）WhatdoyoudoonSaturday?D.I’mcooking.

（5）Whatareyouding?E.Ioftenplaythedrums.

二、预习导航

1.听读Listenandsay部分的录音，划出以下句子，并读一读，译一译。

(1)Haveaniceweekend!.

(2)Whatdoyouattheweekend？.

2.再读课本40页Listenandsay部分，回答问题。

(1)Whatdoyouattheweekend？

LingMing：.

Tom:_________________________________________________.

(2)DoesLiMingoftendohousework?

_____________________________________________________.

3.跟读对话，然后模仿录音朗读对话，分角色表演对话。挑战自我，尝试背诵。

4.合作完成课本Let’stalk看图说一说图中的内容，再选择其中一幅图同桌

两人做对话。

例：Whatdoyouattheweekend？

Ioftenvisitmygrandparents.SometimesIwatchTV.

5.你知道吗：

usually,sometimes,always,often等词在英文中被称为“频度副词”，

是用来表示动作频率的，即在一定的时间内动作重复发生或状态重复出现的次

数。一般说来可按频率大小排列

Always＞usually＞often＞sometimes

6.请记下预习中的疑惑，如果没有就给自己画个笑脸吧！

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