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小学六年级科学上册实验教学计划
一、教材分析
六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有18个分组实验有第一单元全部第二单元1课《抵抗弯曲》2课《形状
与抗弯曲能力》3课《拱形的力量》5课《做框架》8课《用纸造一座“桥”》第三单元1课《电与磁》2课《电磁铁》3
课《电磁铁的磁力》4课《神奇的小电动机》第四单元1课《校园生物大搜索》2课《校园生物分布图》。12个演示实
验分别:第二单元4课《找拱形》6课《建高塔》7课《桥的形状和结构》第三单元6课《电能和能量》7课《电能从哪
里来》8课《电能从哪里来》第四单元3课《多种多样的植物》4课《种类繁多的动物》5课《相貌各异的我们》6课《原
来是相互关联的》7课《谁选择了它们》8课《生物多样性的意义》。
二、学生分析
六年级学生通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对
周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。但是,学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好
地利用宝贵的课堂时间。学生发言表现欲望差,应特别注意培养,形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识,
培养探究能力,提升科学素养。
三、实验目的
1、培养学生学习科学的乐趣。
2、培养学生科学的思维方法。
3、以探究为核心,培养小学生的科学素养。
四、实验措施
1、了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指导)
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释
六年级上册科学实验计划安排表
序号实验教材章节实验内容实验仪器实验类型
1教科版1-2杠杆类工具的研究开瓶器、铁片、夹演示实验
2教科版1-3研究杠杆的秘密杠杆式、支架、钩码分组实验
3教科版1-4轮轴的秘密轮轴、支架、金属钩码分组实验
4教科版1-5滑轮的研究定滑轮、定滑轮分组实验
5教科版1-6滑轮组滑轮组、支架、钩码分组实验
6教科版1-7斜面的作用斜面、小车、条形分组实验
7教科版2-1纸的宽度、厚度抵抗弯曲能力的测试1倍、2倍、3倍演示实验
8教科版2-2纸的形状与抗弯曲能力T形、U形、L形演示实验
9教科版3-1电与磁导线,小灯泡分组实验
10教科版3-2电磁铁的磁力有绝缘皮的导线分组实验
11教科版3-3电磁铁磁力与线圈圈数关系的研究有绝缘皮的导线分组实验
12教科版3-5神奇的小电动机小电动机、玻璃杯演示实验
13教科版3-7我们来发电手摇发电机、小灯泡演示实验
实验课题:常用工具的使用
实验类型:演示实验
实验周次:1
实验目的:使学生了解常用工具的使用方法和作用。
实验器材:克丝钳、开瓶器、剪刀、螺丝刀、钉锤等。
实验原理:不同的工具有不同的使用方法,可以为
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