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小学科学教案6篇.docx

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    小学科学教案6篇

    教案的使用可以提高课堂的学习氛围，激发学生的学习热情，教师若希望课堂气氛更加活跃，应重视教案的提前编写和设计，以下是本店铺精心为您推荐的小学科学教案6篇，供大家参考。

    小学科学教案篇1

    【理论指导】

    小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

    知识的获得不是个体旁观的过程，而是探究的过程。最早提出在科学教育中要运用探究方法进行教与学的是杜威。杜威认为，探究是主体在与某种不

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