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中班科学活动勇敢的企鹅教案反思

中班科学活动勇敢的企鹅教案反思次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，经过观察了解企鹅的次要特点和简单的生活习性，初步了解企鹅不怕冷的缘由，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看勇敢的企鹅教案吧。

活动目标：

1、经过观察了解企鹅的次要特点和简单的生活习性。

2、初步了解企鹅不怕冷的缘由。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探求和实验。

4、开展幼儿的观察力、想象力。

5、培养探求自然的兴味。

活动预备：

企鹅视频一个、企鹅图片、?小企鹅之歌?视频音乐

活动过程：

一、出示企鹅图片，激发幼儿活动的兴味。

1、今天我们班来了一位小客人，你们看它是谁啊(出示企鹅图片)看看，我们的企鹅客人长甚么模样呢(幼儿自在讲述)

二、引导幼儿观察企鹅的外形特点。

1、引导观察企鹅的头部。

(1)、企鹅的头长的甚么样呢(圆圆的)企鹅长了一个圆圆的头。企鹅圆圆的头上有甚么呢(两只眼睛和一张尖尖的嘴巴)老师边做相应的动作。

(2)、小结：企鹅圆圆的头上有尖尖的嘴巴和两只眼睛。

(3)、谁来把企鹅圆圆的头上有甚么连起来说一遍

2、引导观察企鹅的身子。

(1)、我们再来看看企鹅的身子是怎样的(胖胖的，圆圆的)身子两边有甚么(一对翅膀)企鹅的身体下方有甚么(一双脚)脚上有蹼。企鹅的身体后面有甚么呢(一条尾巴)

(2)、小结：企鹅的圆圆、胖胖的身体两边有一对翅膀，身体下方有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。

(3)、集体、个别讲述小结言语。

我们一同把企鹅的身子两边，下方和后面有甚么连起来说一遍：企鹅圆圆、胖胖的身体有一对翅膀，身体下方有一双脚，脚上有蹼，身体后面有尾巴。

3、引导观察企鹅的羽毛。

(1)、我们再来看看企鹅全身长满了甚么呢(羽毛)企鹅身上的羽毛一样吗(不一样)哪里不一样呢(有的黑、有的白)企鹅身上哪里的羽毛是白色的，哪里的羽毛是黑色的引导幼儿说残缺的话。

(2)、小结：企鹅肚子上的羽毛是白白的，其他地方的羽毛是黑黑的，就像穿了一件黑大衣，也叫黑袍。

(3)、集体讲述。

4、残缺讲述企鹅的根本特点。

(1)、老师讲述。

听老师把企鹅是甚么模样连起来说一遍。

(2)、带着幼儿一同讲述。

我们一同来说说企鹅的模样吧，先说企鹅的头，再说企鹅的身子，最初说企鹅的羽毛。

二、观看录像，了解企鹅的生活习性和不怕冷的缘由。

1、我们知道了企鹅的模样，那谁知道企鹅生活在哪里呢

2、观看录像。

老师带来了一段关于企鹅的录像，我们一同来看看，看企鹅在干甚么呢

3、对幼儿提出要求。在观看的时分小朋友要保持安静，认真地倾听，等下把你听到的告诉老师。

4、发问，帮助幼儿了解企鹅的生活习性和不怕冷的缘由。

(1)、企鹅生活在哪里(南极,有些很冷的地方也有企鹅)

(2)、你看到了多少企鹅(许多)对了，企鹅总是和它的好伙伴成群结队地生活在一同。

(3)、这么多企鹅生活在一同吃些甚么呢(鱼、虾、贝壳等)

(4)、企鹅生活在那么冷的南极，它怕冷吗(不怕)你知道企鹅为甚么不怕冷吗(全身长满了厚厚的羽毛)

(5)、小结：企鹅全身长满了又厚又密的羽毛，就像穿了厚厚的羽绒大衣，又防水，又保暖。企鹅身上还有厚厚的脂肪，并且企鹅成群结队地生活在一同也能够预防寒冷。所以企鹅是世界上最不怕冷的动物。

(6)、刚刚你们看到企鹅在干甚么呢(游泳、滑雪)

(7)、企鹅是用甚么滑雪和游泳的呢(翅膀)对了企鹅有翅膀，它会飞吗(不会)企鹅是一种不会飞鸟。

(8)、企鹅的翅膀有甚么作用呢(游泳、滑雪、走路时保持平衡)

(9)、教师小结：企鹅的翅膀可以用来游泳、滑雪、可以在走路时保持平衡，在潜水时紧缩不动。

(10)、企鹅出了会游泳，会滑雪，企鹅还会干甚么呢(跳水、潜水)出示相应的图片。

(11)、企鹅的本领可多了，会游泳、滑雪、潜水、跳水。它的游泳本领特别强，许多会游泳的动物都比不过它呢

三、激发幼儿热爱保护企鹅的情感。

企鹅生活在那么冷的南极，可是它一点都不怕冷，真是勇敢的企鹅，我们要好好保护它，不可以损伤它。

四、表演小企鹅之歌

1、老师带来了智慧树里表演企鹅的歌，我们一同跟着绿泡泡一同表演吧。

2、播放视频音乐。请幼儿一个跟走一个学小企鹅随音乐走出活动室。

活动反思：

本次活动紧紧贯彻?纲要?精神，密切联系幼儿的实践生活进行，利用幼儿的身旁的事物与景象作为科学探求的对象，新颖、风趣。幼儿从以往教师示范，幼儿学样的旧教学模式中摆脱了出来，真正成为科学活动的主人。

内容总结

〔1〕中班科学活动勇敢的企鹅教案反思