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中小学名班主任工作室管理办法
一、工作室的定位及目标
1、定位
中小学名班主任工作室作为学校教育教学改革的重要载体,旨在搭建一个集研究、实践、提升于一体的专业化平台。该工作室将围绕班主任工作的实际问题,开展深入研究和实践探索,提升班主任的专业素养,培养一批在全省乃至全国具有影响力的名班主任,为推动我校教育教学质量提升贡献力量。
2、目标
(1)首先是名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员的个人提升与工作室初步建成并发挥作用,服务我校。
-促进挂牌负责人与核心成员在班主任工作中的理论水平与实践能力的提升。
-在工作室成立初期,通过开展各类活动,使其在教育教学、班级管理等方面发挥作用,为我校发展
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