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数资源在小学数学教学中的应用
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学教学中,学习兴趣不足是影响学生学习效果的一个重要因素。由于数学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性,小学生往往难以产生浓厚的兴趣。此外,教师在教学过程中,若未能充分激发学生的学习兴趣,也容易导致学生对数学学习产生厌倦情绪。
(1)教学方式单一:传统的讲授式教学方式,容易使学生感到枯燥乏味,缺乏学习兴趣。
(2)教学内容脱离实际:数学教学内容与学生的生活实际相脱离,使学生难以感受到数学学习的实际意义。
(3)评价方式过于注重成绩:过于注重考试成绩的评价方式,导致学生在学习过程中过分关注结果,忽视学习过程和兴趣的培养。
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