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小学教师晋升职称工作总结4篇

教师职称制度一直是教育管理人员及广大教师的关注热点，

也是教师不断努力的动力。以下是我为大家整理的小学教师晋

升职称工作总结，欢迎大家阅读！

小学教师晋升职称工作总结（一）作为一名人民教师，本

人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四

项基本原则，在政治上与党保持一致，爱岗敬业，默默奉献，

以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表

里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从20xx年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼

任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，

以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本

组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。

在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，

认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生研究兴

趣，创设轻松活跃的研究氛围，师生双方密切合作，交流互动，

合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切

实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反

对题海战术。

加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识

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野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的

优势。为将来更好地研究数学打下坚实的基础。对于基础薄弱

的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身

上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整

个班级数学成绩逐步上升。

一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全

处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔

耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处

内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公

开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己义务重大。因此我特别

注重培养学生优秀的道德品质，要求学生从小养成优秀的惯，

树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良

师益友，及时了解学生的头脑动态，解决学生的实际题目。将

爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、

社会、家庭配合关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一

致好评。由于我的出色努力，班上事情井井有条，我班多次被

评为文明，我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项

事情安排，每月出满勤，事情以身作则，积极自动，

从不计算个人得失，

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正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评

为办事处优秀教师。

总之，研究是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，

为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人

民教师。

小学教师晋升职称事情总结（二）时间过得真快，一转眼

踏上事情岗位已经两年了，从初出茅庐的大学生到目前，我成

长了许多，无论在教学和学生办理方面都积累了不少经验。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改

作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形

成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬

教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和

思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验

及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，

每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与

难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪

些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的乐趣、需要、

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法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防

措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。

组织好课堂教学，存眷部分学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

使他们产生愉悦的心境，创造优秀的课堂气氛，课堂语言简洁

明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面向部分学生，注意

引发学生学数学的乐趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，