小学:三年级美术下册彩墨游戏教案.pdf

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新修订人美版小学美术配套教材

美术教案

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三年级美术下册彩墨游戏教案

美术教案/小学美术

编订:XX教育机构

小学三年级美术教案

精品教学设计

三年级美术下册彩墨游戏教案

教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深化,

可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资料适

用于小学三年级美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的

内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

课题

彩墨游戏(二)

学情

分析

孩子们对水墨画的特性只有初浅的了解,通过这次的学习室学生初步了解中国画的简单

知识,通过名家名画的欣赏感受彩墨画的艺术美感,激发学生呢个热爱民族艺术的情感。学

习使用毛笔、水彩画颜料,以及墨、宣纸等绘画用具,了解和学习几种中国画的特别表现技

法。

教材

分析

本课属于“造型。表现”领域,通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性,体验彩墨

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小学三年级美术教案

精品教学设计

画的乐趣,并进行简单的技法练习。体验彩墨画的乐趣,并进行简单的技法练习。

教学

目标

1、简单了解彩墨画的绘画形式,初步认识中国画,了解绘画用具的使用方法和简单的技

法。2、在游戏中感受、体验彩墨画的基本方法。3、通过教学,使学生了解彩墨画的特点

感受彩墨画的乐趣,在彩墨游戏中发现彩墨的技法,激发学生热气民间艺术的情感。

课时

安排

一课时

课题

彩墨游戏

授课时间

4/6三(4)三(3)三(1)4/7三(2)

教学目标1、简单了解彩墨画的绘画形式,初步认识中国画,了解绘画用具的使用方法

和简单的技法。2、在游戏中感受、体验彩墨画的基本方法。3、通过教学,使学生了解彩

墨画的特点感受彩墨画的乐趣,在彩墨游戏中发现彩墨的技法,激发学生热气民间艺术的情

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小学三年级美术教案

精品教学设计

感。

教学重点教学难点

运用彩墨大胆表现,体验乐趣,表达感受。合理运用点、线、面,使画面具有节奏感。

教学准备

水彩、墨、毛笔、宣纸、水

教学过程

教师活动

学生活动

教学意图

一、组织教学,导入新课。1、教师检查学生的绘画材料和工具。2、复习旧知;上半

学期我们玩了一堂彩墨游戏课,大家还记得需要使用什么材料和工具吗?3、师语:今天,

我们再来玩一玩彩墨游戏。二、尝试、探索、感知。1、学生用笔蘸上颜料或墨,结合水在

宣纸上尝试作画。2、说一说,你有没有什么有趣的发现?要点:(1)水分的多少。(2

用笔的变化。3、说一说,在画画过程中遇到的困难,探讨解决的方法。两个关键:学会控

制水分,可以用吸水布和吸水纸帮助。学会熟练地操控毛笔。4、师语:想不到一张薄薄的

宣纸能产生出那么多意想不到的效果,真是好玩极了。下面,就让我们一起来看

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