部编版四年级道德与法治上册第1课《我们班四岁了》优质教案10040.pdfVIP

部编版四年级道德与法治上册第1课《我

们班四岁了》优质教案

忆的闸门，让我们一起来回忆一下我们班级在过去的几年

里发生过的一些大事小情吧。让我们一起画一条时光轴，记录

下这些重要的时刻。回忆集体发生过的点滴，感受集体的温暖

或矛盾。如果学生认为班级的不够温暖、不够美好，那么引导

他去发现班级的优点，同时也鼓励他说出班级的缺点，并提出

改进的意见。

3、班级优缺点分析：通过回忆，我们找到了班级的优点

和缺点。让我们一起来分析一下，我们班级最大的优点是什么？

最需要改进的是什么？如何发扬优点，改进缺点，建设更好的

班集体？让学生们在讨论中，自由发表自己的看法和建议。

4、班级责任感和热爱班集体：班级是一个集体，我们每

个人都是班级的一份子。我们需要有强烈的班级责任感和热爱

班集体的意识。让学生们思考，如何为班级做贡献，让班级更

加美好。

课堂总结

1、班级是一个集体，我们每个人都是班级的一份子。

2、回忆班级的美好时光，发扬班级的优点，改进班级的

缺点。

3、班级责任感和热爱班集体是每个学生都应该具备的品

质。

4、让我们一起为班级的建设贡献自己的力量。

教学反思

本课时通过回忆班级的美好时光，让学生们发扬班级的优

点，改进班级的缺点，并增强班级责任感和热爱班集体的意识。

通过活动图片猜猜猜、班级回忆录和班级优缺点分析等环节，

激发学生们的兴趣和参与度。同时，通过讨论和思考，让学生

们自由发表自己的看法和建议，提高了学生们的思维能力和表

达能力。但是，本课时也存在一些问题，如教学过程中需要更

多的互动和引导，让学生们更加积极地参与到课堂中来。

回忆时光轴上的记忆，选择最深刻的一件小事写在便利贴

上，贴在合适的时间轴上。讨论时光轴上的小记忆，发现班级

的成长和变化。召开班级故事会，分享温暖、幽默、伤心的故

事。描绘自己心中的班级，选择一种颜色来表达印象。赞美班

级的优点，发现存在的问题与不足，一起努力改进。

我们班级的成长和变化，从陌生到熟悉，从尝试到成长。

班级同学变成了一个团结、快乐的集体。在过去的三年中，我

们班级发生着许多故事，有温暖感人的，有幽默有趣的，也有

伤心难过的。描绘自己心中的班级，我选择暖黄色，因为班级

充满了温暖和和谐。我们班级的优点是每个同学都有自己的岗

位，团结协作，取得了许多荣誉。存在的问题与不足是班级需

要更多的努力和参与，才能变得更好。我们应该一起努力，改

进班级的不足，让班级变得更加美好。

我的建议：我们要发现班级的问题和不足，并想办法改进。

为了让班级更加出色，我们可以创建一个“金点子”园地，让大

家出主意，为班级献计献策。

班级改进小贴士：让我们一起记录这些金点子，制作成提

示卡片贴在公告栏上，提醒大家注意，一起为建设更好的班集

体努力吧！

班级带给我们许多美好、快乐和温暖的回忆，但也有不好

的记忆。无论如何，班级是我们成长的乐园，我们要一起努力

改进班集体，留下更多更美好的回忆。

板书：我们班四岁了第一课时

1、班级的美好回忆

2、班级的优点和缺点

3、改进班集体

教学设计：

导入新课：展示国徽、校徽的图片，让学生猜测是什么。

讲授新课：让学生认识徽章，展示各种徽章图片并让学生

选出徽章的雏形。讨论徽章在现代生活中的作用，并引导学生

思考班级是否需要自己的班徽。

班徽设计大赛：让学生猜测不同班徽体现了什么样的奋斗

目标，解释班徽的内涵与精神，并组织班徽设计大赛，让学生

参与班徽的设计。