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幼儿园校园安全教育活动教案（精选6篇）

幼儿园校园安全教育活动教案第1篇

活动目标：

1、教育幼儿节约用电、安全用电。

2、教育幼儿学会如何防雷电。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

活动准备：课件《如何防雷电》

活动过程：

一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，

现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播

放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子

们躲在哪里。

2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待

我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

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2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？

3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看

看她是怎样做的？

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、谁做得对？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对

事情的判断能力。

4、老师小结应该怎样防雷电。

（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

（2）不可以躲在电线杆下。

（3）不可以躲在高危的地方。

（4）不可以躲在潮湿的地方。

六、情景演习：突然在小芳家里的`一个角落里冒出一阵阵烟和

闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

1、寻找出冒烟的苗头（原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了

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关掉电源，把衣服烧焦了）。

2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这

时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断

力。

3、老师小结该如何安全用电：

（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

（2）不用湿手触摸电源开关。

（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，

有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

（4）注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要

及时关掉。

幼儿园校园安全教育活动教案第2篇

活动目标

1、教幼儿认识有关的安全标志，交通规则。

2、教育幼儿不玩火、电等危险物品，遵守交通规则；初步培养

其自我保护意识和能力。

3、发展幼儿细致观察的能力。

活动准备

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1、准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标

志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干（套数与

幼儿人数想等）。

2、准备教学挂图四幅

第一幅：有几个孩子在标有禁止通行的路上走。

第二幅：红灯亮了，有个大人领着孩子在乱跑。

第三幅：①幼儿在标有高压电标志的地方玩，有的在爬电杆；

②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。

第四幅：有3D5个孩子在标有禁止玩火的地方玩火。

活动过程

1、逐幅出示挂图，组织幼儿讨论：①土上有什么？②他在干什

么？

③这样做危险不危险，为什么？教师针对每幅图及时小结。

2、组织幼儿继续讨论：遇到这种情况我们应怎么办？

3、教幼儿认识有关的安全标志，并讲解遇到这样的标志我们应

该怎样做？

4、游戏《摸口袋》。老师将几种安全标志的卡片装进口袋里，

请一幼儿上来摸，摸到后说出这是什么标志，遇到这种标志应怎样

做？

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5、教师任意说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的标

志卡片，看谁找得快又准。

活动延伸

教师可把各种安全标志布置在活动室里，在日常生活中进行随

机教育。

幼儿园校