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三年级上《综合实践活动》辽师版教案

一、教学内容

本节课选自辽师版《综合实践活动》三年级上册教材，重点围绕

“身边的科学”主题展开。具体章节为第二章“有趣的物理现象”，

内容包括力的作用、简单机械原理、光的反射与折射等。

二、教学目标

1.了解和掌握基本的物理概念，如力、简单机械、光的反射与折

射等；

2.培养学生观察、思考、分析问题的能力，提高科学素养；

3.培养学生动手操作、合作探究的能力，激发对科学的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：光的反射与折射现象的理解。

教学重点：力的作用、简单机械原理的掌握。

四、教具与学具准备

1.教具：弹簧测力计、杠杆、平面镜、透明塑料尺、激光笔等；

2.学具：每组一份力的作用实验盒、简单机械模型、平面镜、透

明塑料尺、激光笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用弹簧测力计展示力的作用，引导学生思考力的概念。

2.例题讲解（10分钟）

结合教材，讲解力的作用、简单机械原理、光的反射与折射现

象。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组进行实验，观察力的作用、简单机械原理和光的反射

与折射现象。

5.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的内容进行简要回顾，强调重点知识。

六、板书设计

1.力的作用

定义

单位

测量工具

2.简单机械原理

杠杆

轮轴

斜面

3.光的反射与折射

反射现象

折射现象

实践应用

七、作业设计

1.作业题目：

（1）力的作用：列举生活中的力的作用实例，并说明其作用

效果。

（2）简单机械原理：利用简单机械模型，分析并解释其工作

原理。

（3）光的反射与折射：观察生活中的反射与折射现象，并进

行分析。

2.答案：

（1）答案示例：拉力使弹簧变形，推力使物体移动等。

（2）答案示例：杠杆原理、轮轴原理、斜面原理等。

（3）答案示例：水中的鱼看起来比实际位置浅、镜子中的倒

影等。

八、课后反思及拓展延伸

1.教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等

方式，使学生掌握了力的作用、简单机械原理和光的反射与折射现象。

但在教学中，应注意加强对学生实验操作的指导，提高实验效果。

2.拓展延伸：

（1）了解力的作用在生活中的应用，如弹簧测力计、杠杆原

理等；

（2）探索光的反射与折射在生活中的应用，如眼镜、放大镜

等；

（3）开展科学小实验，培养学生动手能力和创新意识。

重点和难点解析

1.教学难点：光的反射与折射现象的理解。

2.实践情景引入：确保情景引入能够吸引学生的兴趣并引导学生

思考。

3.例题讲解：对力的作用、简单机械原理、光的反射与折射现象

的讲解需清晰易懂。

4.学生动手操作：学生在实验过程中的指导，确保实验的准确性

和安全性。

5.作业设计：作业题目需具有实际意义，能够巩固所学知识，并

激发学生的探究欲望。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.利用实物演示：通过平面镜、透明塑料尺、激光笔等教具，直

观地展示光的反射与折射现象。

2.动画辅助：使用动画或视频资料，形象地展示光在不同介质中

的传播过程，以及反射与折射的原理。

3.举例说明：结合生活中的实例，如水池中的倒影、眼镜的透镜

等，让学生感受到光的反射与折射在实际生活中的应用。

二、实践情景引入解析

1.创设生活化场景：以学生熟悉的事物或现象为背景，如弹簧测

力计测量物体的重量，引发学生对力的作用的思考。

2.设问引导：提出具有启发性的问题，如“为什么弹簧测力计可

以测量力的大小？”、“力的作用有哪些？”等，激发学生