物理实验的创新思路与案例省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

物理试验创新

（思绪与案例）;物理试验创新总思绪;一、优选器材、优化操作，取得准确试验数据;滑动摩擦力测量;◆手持测力计拉着木块前进缺点;滑动摩擦力测量;◆手持测力计拉着木块前进缺点;二、经过试验感知和思维加工了解物理知识;经过试验建立“比热容”概念教学设计;（建立比热容概念）教学方案一：;（建立比热容概念）教学方案二：;（建立比热容概念）教学方案三：;二、经过试验感知和思维加工了解物理知识;演示试验：用听觉了解加速度;;演示试验：用听觉了解加速度;二、经过试验感知和思维加工了解物理知识;二、经过试验感知和思维加工了解物理知识;第19页;第20页;三、经过观察实践，领悟物理方法;;光线从一个介质进入到另一个介质，在界面上同时发生两种现象：;试验思绪;试验器材;先研究折射：;水平25.2;;再研究反射;在照片上作一水平线。;69.9、18.0、55.3;;能够用平面镜代替水面做成专门复习用试验仪器，把激发兴趣、深化知识和增强能力结合起来。;四、关注学习行为，提升相关能力;;;四、经过观察实践，领悟物理方法;;;四、关注学习行为，提升相关能力;;第42页;第43页;第44页;第45页;第46页;第47页;;五、取得实践体验，增强实践意识;从生活实践中引入“自感和互感”课题;;用打火机演示“电冰箱”;六、经过物理试验，激发学习兴趣;有趣试验：“天女散花”;用物理知识“揭密”魔术;用物理知识“揭密”魔术;;用物理知识“揭密”魔术;教科书上覆杯试验;乐器;题目：请用身边轻易取得器材，创制一件乐器，在班里举行元旦音乐会上举行演奏。;;;;;;探究：

影响音调原因是孔大小还是位置？;探究：

创制一个只有一个孔易拉罐乐器。;;;;;谢谢大家