物质的量(第一课时)教学设计.pdfVIP

物质的量(第一课时)教学设计--第1页

本文由一线教师精心整理/word可编辑

物质的量（第一课时）教学设计

教学目标

知识目标

1.使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒

子数之间的关系。

2.使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要

性。

3.使学生了解阿伏加德罗常数的涵义。

4.使学生了解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子

质量、相对分子质量之间的关系。

5.使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关

系。掌握有关概念的计算。

能力目标

培养学生的逻辑推理、抽象概括的能力。

培养学生的计算能力，并通过计算帮助学生更好地理解概

念和运用、巩固概念。

情感目标

使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科