电大国开电大终身学习与职业发展形考任务一答案非答案.pdfVIP

电大国开电大终身学习与职业发展形考任务一答案非答案--第1页

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形考任务一答案.doc

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“高职低就”现象意味着工作者所具有的教诲和培训比工作所要求的多。

“工作”对于生涯专家来说是一种可以为自己或他人创造价值的活动。

“骏马无蹄难走路，人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马蹄对马的重要

性一样。

“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。

“有志之人立长志，无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重要。

“执行”是CASVE循环的最后一个阶段。

“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。

“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。

《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，

1838个细类职业。

CIP有助于改善生涯发展,因为它排除了在决议计划拟定中怎样定位这一环节。

按照亨考夫的概念