青年安全示范岗课件.pptVIP

11.不安全行为产生的三种主要原因是：①不知道正确的操作方法；②虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤;③按自己的习惯操作。

*12.事故预防工作的五阶段模型：（1）建立健全安全工作组织体系:（2）找出安全工作中存在的问题；（3）分析事故及不安全问题产生的原因；（4）针对分析得到的事故原因，选择恰当的改进措施；（5）实施改进措施。*13.最常见的六种青年员工心理状态①自我表现心理；②“经验”心理；③侥幸心理；④从众心理；⑤反常心理；⑥逆反心理。*14.岗长六大责任（1）经常检查生产设备的安全状况；（2）经常检查班组内有无火灾隐患；（3）进行日常生产操作的安全检查；（4）主持日常安全教育工作；（5）进行事故调查、处理工作；（6）总结事故经验教训。*-*k*-*k*青年安全生产示范岗作业四队2016年4月10日主讲：*一、示范岗概况1.组织结构及职责XXXXXXXXXX班长群众安全监督员职责负责安全教育及日常抽查工作负责班组日常工作负责检查及纠正组员不安全行为操作*2.成员组成青工占班组总人数的70%青年员工9名王XX班组现有成员13名结论*3.青年安全示范岗理念理念*4.青年安全示范岗工作理念立足本职无私奉献敬业守信工作理念*5.青年安全示范岗目的零事故青年岗位成才零伤亡目的*二、具体措施1.加强青年安全思想教育，提高技能水平。抓安全首先从抓人的思想开始一切工作围绕安全一切工作为了安全工作思路工作核心思想转变从“要我安全”向“我要安全”转变一切工作服务安全一切工作必须确保安全*2.建立健全安全制度年有方案重在活动季有竞赛工作制度*成效科学化制度化规范化*3.积极开展安全活动12每星期召开一次安全例会坚持做到“三要六查”*三要要吸取事故教训要学习规程规定要强化安全管理*****4.强化安全监督管理落实责任人成立应急小组建立安全评价组织*5.定期组织安全检查措施要求123做好安全记录坚持班组安全检查班组安全日查每周抽查一次对每周整体评价每日自查并记录*******三、思想教育及安全分析1.安全生产的基本方针:2.2012全国“安全月”活动主题:*①人身安全②设备安全3.生产中的两种安全：4.造成事故的直接原因①设备的不安全状态②人员的不安全行为*5.两个观念转变要我安全--我要安全--我会安全①厂级教育②车间教育③班组教育6.安全三级教育*7、安全生产中的三不伤害:①不伤害自己②不伤害他人③不被他人伤害8、安全生产中的三点控制:①危险点②危害点③事故多发点*9、安全生产中的“三违”现象:①违反规章制度②违章操作③违章指挥10、调查处理工伤事故的“四不放过”①事故原因未查清不放过②事故责任人未受到处理不放过③事故责任者和员工没受到教育不放过④没有防范措施不放过

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