二年级上美术走迷宫市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

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你认识它吗？你会玩吗？

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比一比，谁最快走出迷宫？第3页

8.走迷宫第4页

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小组学习：阅读书本上图片，找一找迷宫特点。迷宫为何会让人迷路？第8页

迷宫道路都是弯弯曲曲，而且还有很多岔路，有时还有很多障碍物扰乱视线。第9页

迷宫有起点和终点，正确路线只有一条。第10页

我们应该怎样设计呢？一、确定主题二、设计路径1.要设计好通道和岔路。2.要标明入口和出口（起点、终点）。第11页

简单几何形体主题第12页

简单几何形体主题第13页

简单几何形体主题第14页

简单几何形体主题第15页

简单水果形体主题第16页

简单水果形体主题第17页

简单水果形体主题第18页

简单动物形体主题第19页

简单动物形体主题第20页

简单人物形体主题第21页

简单运动类形体主题第22页

入口出口简单建筑物形体主题第23页

迷宫路径：从左往右。第24页

迷宫路径：从上往下。第25页

迷宫路径：中心出发。第26页

迷宫路径：多条通道。第27页

作业要求：设计、制作迷宫，并取一个适当名称。第28页

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