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2010-2023历年河南灵宝三中高二上学期质量检测理数卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.（本小题12分）数列的前项和记为

（Ⅰ）求的通项公式；

（Ⅱ）等差数列的各项为正，其前项和为，且，又成等比数列，求

2.设Sn是等差数列｛an｝的前n项和，若＝，则?＝（???）

A．

B．

C．

D．

3.在△ABC中，a＝3，b＝，c＝2，那么∠B等于（????）

A．30°

B．45°

C．60°

D．120°

4.（本小题10分）△ABC中，D在边BC上，且BD＝2，DC＝1，∠B＝60o，∠ADC＝150o，求AC的长及△ABC的面积．

5.（本小题12分）已知数列满足

（Ⅰ）求；??????（Ⅱ）证明．

6.在△ABC中，a＝，b＝，B＝45°，则A等于（???）

A．30°

B．60°

C．60°或120°

D．30°或150

7.若△ABC的周长等于20，面积是，A＝60°，则BC边的长是（???）

A．5

B．6

C．7

D．8

8.若是等差数列，首项，则使前n项和成立的最大自然数n是：（???）

A．4005

B．4006

C．4007

D．4008

9.（本小题12分）在中，角所对的边分别为，且满足，．?

（I）求的面积；??（II）若，求的值．

10.在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面积为，则等于(?)

A．3

B．

C．

D．

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：（1）（2）试题分析：解：（Ⅰ）由可得,

两式相减得

又?∴

故是首项为，公比为得等比数列∴

（Ⅱ）设的公差为

由得，可得，可得，故可设

又，由题意可得

解得∵等差数列的各项为正，∴

∴

∴

考点：等比数列的通项公式，和数列的求和

点评：解决该试题的关键是对于等差数列的求和的运用，要注意对于公式的熟练表示和准确的运算，考查了计算能力，属于基础题。

2.参考答案：A试题分析：因为题中给定，Sn是等差数列｛an｝的前n项和，那么则结合等差数列的性质可知，等长连续片段的和依然是等差数列，故有是等差数列，因此则有,故可知答案为选A.

考点：等差数列的性质

点评：根据等差数列的前n项和的性质，等长连续片段的和依然是等差数列来得到结论，属于基础题。

3.参考答案：C试题分析：直接利用余弦定理以及特殊角的三角函数值就可得出答案．

根据已知的边和角可知，那么结合余弦定理，则可知角B大于零小于平角，因此可知为锐角，且为60°???，故选C

考点：

点评：本题考查了余弦定理以及特殊角的三角函数值，解题过程中要注意角的范围，属于基础题．

4.参考答案：AC＝．S△ABC＝试题分析：解：在△ABC中，∠BAD＝150o－60o＝90o，∴AD＝2sin60o＝．

在△ACD中，AD2＝()2＋12－2××1×cos150o＝7，∴AC＝．

∴AB＝2cos60o＝1．S△ABC＝×1×3×sin60o＝．

考点：余弦定理

点评：解决该试题关键是利用已知中的边和角，确定运用余弦定理来解三角形，属于基础题。

5.参考答案：（1）通过对于n特殊赋值，结合递推关系得到结论。

（2）根据递推关系，通过累加法来得到结论，注意n的范围的运用。试题分析：解：（Ⅰ）∵．

（Ⅱ）证明：由已知

=

所以．

考点：数列的递推关系

点评：解决数列的通项公式的求解，其中递推关系是重要的一个推理表达式，注意累加法和累积法结合公式的运用，属于基础题。

6.参考答案：C试题分析：根据题意，由于在△ABC中，a＝，b＝，B＝45°，那么由正弦定理可知,因此可知角A的取值为60°或120°，故选C.

考点：正弦定理

点评：解决该试题的关键是根据已知中的两边和一边的对角可知采用正弦定理来求解三角形，属于基础题。

7.参考答案：C试题分析：依题意及面积公式S=bcsinA，得10=bcsin60°，得bc=40．又周长为20，故a+b+c=20，b+c=20-a，由余弦定理得：?=?=?=（b+c）2-3bc，故a2=（20-a）2-120，解得a=7．故选C

考点：余弦定理

点评：考查学生利用余弦定理解决数学问题的能力，以及会用三角形的面积公式，掌握整体代换的数学思想．

8.参考答案：B试题分析：根据题意可知：此等差数列的1到2003项每一项都大于0，从第2004项开始每一项都小于0，然后利用等差数列的前n项和公式表示出前4006项的和与前4007项的和，分别利用等差数列的性质变形后，根据，判断出前4005项的和为正与前4008项的和为负，即可求出满足题意的最大自然数n的值．

由题意知：等差数列中，从第1项到第2003项是正数，且从第2004项开始为负数，结合通项公式和前n项和的关系可知，则前

故可知n的最大值为4006，选B

考点：等差数列的性质

点评：此题考查了等差数列的