辽宁省沈阳市重点高中协作校2024_2025学年高一数学上学期期中试题含解析.docVIP

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辽宁省沈阳市重点中学协作校2024-2025学年高一数学上学期期中试题（含解析）

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.已知全集，集合，集合，则集合（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

,所以，故选A.

考点：集合的运算.

2.若命题，，则该命题的否定是（）

A.， B.，

C.， D.，

【答案】D

【解析】

【分析】

依据特称命题的否定是全称命题可得选项.

【详解】依据特称命题的否定是全称命题，得，因为命题，，则该命题的否定为，，

故选：D.

【点睛】本题考查特称命题与全称命题的关系，属于基础题.

3.设，则“”是“”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】

先解不等式，得出两个命题所表示的解的集合的关系，再分别推断命题的充分性和必要性是否成立.

【详解】解不等式，得；解不等式，得或。

设集合，或。

充分性：因为，故充分性成立；

必要性：当或时，不肯定成立，故必要性不成立；

综上可得“”是“”的充分而不必要条件。

故选：A。

【点睛】本题考查充分条件与必要条件的推断，留意需从充分性和必要性两个方面分别推断，属于基础题。

4.函数的零点所在的一个区间是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

先推断,的符号,再依据函数零点的判定定理,可求得结论.

【详解】因为函数定义域是，所以无意义，

而，，，,

所以依据零点存在定理得函数的零点所在的区间为，

故选：C.

【点睛】本题考查函数的零点存在定理,留意需推断区间端点的函数值的符号，属于基础题.

5.对于随意实数、、、，命题：①若，，则；②若，则；③，则；④若且，则；⑤若，，则.其中真命题的个数为（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】

对于①项，举反例，当时，，可推断①项；

对于②项，举反例，当时，，可推断②项；

对于③项，由，所以即，所以，可推断③项；

对于④项，举反例，取，满意且，但此时，可推断④项；

对于⑤项，举反例，当，时，满意，此时，可推断⑤项；

【详解】①项，当时，，故①项错误；

②项，当时，，故②项错误；

③项，由，得即，所以，故③项正确；

④项，取，满意且，但此时，故④项不正确；

⑤项，当，时，满意，此时，故⑤项错误；

综上所述，正确命题为③。

故选：A。

【点睛】本题考查运用不等式的性质推断所给的不等式的不等关系是否成立，属于基础题，留意在运用不等式的性质需严格地满意不等式性质所需的条件。

6.若函数，则的值为（）

A.1 B.3 C.4 D.-4

【答案】C

【解析】

【分析】

依据分段函数的解析式，将自变量代入相应的解析式中可求得函数值.

【详解】因为，所以，又，所以，所以，

故选：C.

【点睛】本题考查分段函数的函数值的求解，留意将自变量代入相应的解析式中计算，属于基础题.

7.若函数在上是减函数，则实数的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

依据已知得函数的对称轴，解之可得选项.

【详解】由已知得函数的对称轴，解得，

故选：A.

【点睛】本题考查二次函数的单调性，留意得出二次函数的对称轴与所需推断的区间的关系，属于基础题.

8.二次函数的图象如图所示，设，，则（）

A. B.

C. D.、的大小关系不能确定

【答案】A

【解析】

【分析】

先由二次函数的图像得出，，再得出和，从而可化简，对作差再推断其符号，可得选项.

【详解】由二次函数的图像可得，，

由和得，所以，由得，

所以，

，又，

所以，所以.

故选：A.

【点睛】本题考查二次函数的图像问题，属于基础题，对于二次函数的图像经常在图像上视察图像的开口方向，对称轴的位置，顶点的位置，特别点的函数值的正负.

9.已知函数满意，,则的值为（）

A.15 B.30 C.60 D.75

【答案】B

【解析】

【分析】

由题目条件,运用赋值法令,得到，再化简所求表达式可得值.

详解】由,令,得.所以

,

故选：B.

【点睛】本题主要考查了抽象函数及其应用,关键在于依据所求的表达式对已知的抽象函数关系式赋值得到所需的函数值,属于中档题.

10.定义在上的奇函数在上单调递减，且，则不等式的解集为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

依据函数为奇函数且在单调递减，可得在上单调递减，且，又由，得，由此可得，当或时，，；当或时，，将不等式等价于或，解之可