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证据学课程大纲--第1页
《证据学》课程大纲
一、课程导读
证据学课程是国家开放大学开放教育法学本科专业的一门选修课程。本
课程的课内学时为54学时,3学分,一个学期开设。网络学习平台统一使用国
家开放大学一网一平台。
《证据学》自2001年第一版发行以来,深受广大读者的欢迎。于2003
年1月作了第一次修订。2012年《刑事诉讼法》《民事诉讼法》和2014年《行
政诉讼法》修改后,有关证据的章节均作了改革和补充,人们称之为“我国证
据制度的进步与发展”,尤其是最高人民法院、最高人民检察院和公安部等部
门关于刑事、民事、行政诉讼程序的规定出台后,有关证据的适用增补了大量
内容。同时,国内外关于证据法学的最新研究成果也大量出现。鉴于此,第三
版对上述内容作了增补和全面修订,以适应教学和司法工作的需要。
当前我国虽然没有一部专门的证据法典,但有关证据的立法规定和司法解
释已经超过百余条,关于证据法学的科研成果可以称得上硕果累累,本书吸收
了众多的证据法学科研成果,也是一本实质意义上的证据法学教材。
二、教学平台内容
本课程以文字教材为基础,音像教材、课件、网络课程及网上教学资源
为基干,采用音像讲授、直接辅导和自学相结合的多媒体教学方式。
(一)文字教材
《证据学》使用的文字教材是由中国政法大学教授、博士生导师樊崇义
担任主编,中国人民公安大学学出版社出版。授课是分章节进行讲解,一共有
十四讲,有课程课件及视频,案例分析、练习题目及形考作业进行课后辅导,
这是本课程教学的基本依据,也是复习、考试的基本依据。
(二)录像教材
录像教材是文字教材的导读、拓展、深化和补充。录像教材以章为单
位,共十四讲(每章15-25分钟),采用系统讲授与案例讲解相结合的模式。运
用现代科技手段,达到教学形式生动、形象、直观、简洁的效果,以最大限度
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地调动学生学习积极性。
(三)网上教学资源
本课程为学习者学习提供丰富的媒体形式,可装载更多的学习信息和加
强信息交流和及时沟通教与学之间的关系。现有环境保护法视频直播视频回
看、网上教学文本活动及网上文本资料等。
(四)其他资源
每章节作业、练习题、案例分析、模拟测试试卷等复习辅导资料。
三、教学环节
(一)自学
自学是重要的学习方式,学生依据教学大纲的要求,在自己学习和听辅
导课基础上,全面系统认真阅读教材和指定参考书。
(二)面授辅导
面授辅导是教学的重要方式,辅导教师要全面系统掌握教学大纲和教
材,通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。
(三)直播课辅导
直播课辅导是教学的重要方式,是采用直播方式与学生进行授课。网络
学习平台统一使用国家开放大学一网一平台。辅导教师要全面系统掌握教学大
纲和教材,通过讲解、辅导、答疑、案例讨论等方式帮助学生深入理解教材内
容。
(四)作业及案例分析
课堂上适当安排随堂练习或选择一个案例,由辅导教师作为辅导教学内
容的辅助内容,以期达到加深学生对教材内容的印象和案例教学效果。
(五)形成性考核
每章节都会安
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