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管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第1页
管理学基础郑雪玲第二版课后题答案
(多选)明茨伯格认为管理者扮演着10种角色,这10种角色可被归为()。*
A、人际角色(正确答案)
B、信息角色(正确答案)
C、决策角色(正确答案)
D、管理角色
E、被管理角色
(多选)古典管理理论主要指()。*
A、需要层次理论
B、科学管理理论(正确答案)
C、行政组织理论(正确答案)
D、期望理论
E、管理过程理论(正确答案)
(多选)群体决策的特点是()。*
A、集思广益(正确答案)
B、决策质量高(正确答案)
C、优柔寡断(正确答案)
D、成本较高(正确答案)
E、责任明确
(多选)好的目标应该符合()等原则。*
A、明确性(正确答案)
管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第1页
管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第2页
B、可考核性(正确答案)
C、时限性(正确答案)
D、实际性(正确答案)
E、可接受性(正确答案)
(多选)通过组织部提升选拔主管人员的优点有()。*
A、有利于缓和部成员紧关系
B、有利于吸引外部人才(正确答案)
C、有利于迅速开展工作(正确答案)
D、有利于提高士气(正确答案)
E、避免近亲繁殖
(多选)管理方格图所标示的典型领导方式有()。*
A、独裁的,重任务型的管理(正确答案)
B、乡村俱乐部型的管理(正确答案)
C、中间型的管理(正确答案)
D、团队式管理(正确答案)
E、贫乏式管理(正确答案)
(多选)赫茨伯格提出的双因素理论认为,激励因素是指()。*
A、金钱
B、责任感(正确答案)
C、挑战性工作(正确答案)
D、认可(正确答案)
E、组织的政策
(多选)现场控制的有效性在很大程度上取决于主管人员的()。*
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管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第3页
A、个人素质(正确答案)
B、预测能力
C、个人作风(正确答案)
D、言传身教
E、指导表达方式(正确答案)
(多选)道德用以评价和影响人们的各种活动是通过()。*
A、法律规
B、管理制度
C、社会舆论(正确答案)
D、习惯力量(正确答案)
E、人们心信念(正确答案)
(多选)管理创新的要求包括()。*
A、有良好的基础条件(正确答案)
B、谨慎性原则
C、具有创新能力(正确答案)
D、有明确的创新目标(正确答案)
E、创新主体的创新意识(正确答案)
(多选)管理可以理解为()*
A、决策(正确答案)
B、和别人打交道,把事情办好
C、计划.组织.指挥.协调.控制(正确答案)
D、吃.穿.住,行
E、管理就是通过其他人来完成工作(正确答案)
(多选)法约尔提出管理的职能包括()*
管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第3页
管理学基础郑雪玲第二版课后题答案--第4页
A、计划(正确答案)
B、组织(正确答案)
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